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- 2021-09-11 发布于重庆
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创新工作措施
创新工作措施篇一 一、指导思想 以科学进展观为主导,以抓质量提升、内涵进展为目标,以推广四二一教学模式,打造激情课堂为抓手,以提升老师素养为重点,切实开展教研教改、德育创新,促进我校训练均衡、和谐、健康进展。 二、基本思路 明确一个目标:以提升训练教学质量为根本目标 把握两个重点:优化学校管理,以管理促进展;加强教学改革,一个个促进展 实现三个进展:同学全面进展;老师专业进展;学校内涵进展 突出四项工作:加强九班级复习工作,努力提升中招升学率;强化老师培训,打造专业化老师队伍;优化校内文化,打造特色校内;改善学校办学条件。 抓管理,强素养,提质量。本学期学校要深化管理,连续从规范化管理向精细化管理转变,以管理提升教学质量,以管理提升服务意识和服务质量。要通过多种途径增加老师素养,增加老师训练教学力量,增加老师责任意识。以打造激情高效课堂为突破口,以促进同学进展为目标,抓质量绝不放松,抓平安毫不松懈,促进学校各项工作的顺当开展。 三、本年度的主要工作和措施 (一)优化管理,向管理要质量 目前学校大局基本稳定,突出的、最艰难的困难是学校教学质量亟待提高,这是我们思索了几年而且没有很好解决了的大问题。虽然说在招生 上有肯定的客观因素,但是同学进入学校后没有明显的进步也是个不能回避的现实。这就说明我们在同学入校后的三年抓的不够好,不够有效。问题在于,一个是个别老师工作看法不端正,没有真正俯下身子搞好本职工作,另一个是我们的一些老师改革意识不强,教学方法落后,影响了教学质量的提升。 怎么办,在调动老师主动性上,我们要以感情分散人、待遇吸引人、事业激励人为指导,主动开展相关工作,比如和班子成员要分包的班级和教研组,定期和教工谈心沟通,关心解决他们工作和生活中的困难。尽可能在政策范围内提高老师的待遇,改善老师的办公和学习环境,鼓舞有事业心有创新精神的年轻老师参与各类培训,参与各类竞赛,关心他们在事业上获得胜利。 在管理上下功夫。同学的学习主动性不高怨老师教学水平低,老师的教学主动性不高教学力量低怨学校管理水平低。 新的学期,我们要在深化目标管理、班级管理、和团队意识上下功夫,在实施精细化管理上做文章。为全校师生制造一个既温馨又规范,既相互竞争又团结合作、主动向上的管理氛围。进一步增加教工的责任心、事业心。基本思路是,一方面加大老师们捆绑考核,淡化单打独斗。增加与外校的评比,让教工合作起来一起向外校学习,和外校比拼。一方面在内部建立更加公正合理的考核与评价机制,让有才、有能、工作业绩突出的老师得到实惠。 (二)、创新德育工作,弘扬传统文化 我国传统文化博大精深,训练思想灿烂夺目。我们将着力开发课内外资源,努力营造深厚的传统文化氛围,用中国优良的传统文化来熏陶训练祖国的下一代。 一是营造传统文化训练氛围,在学校建筑物粉刷改造中,在校内绿化美化中,请专家设计,充分体现中国传统文化,打造中国式园林校内、绿色校内。 二是在校内文化布置上以弘扬中国优秀传统文化为主题,格外是在墙壁和走廊上布置有关“忠孝仁义礼智信”历史故事和传奇,让同学行走在中国传统文化中,潜移默化地接受中国优秀传统文化。 三是各学科教学要在完成课标规定的任务的同时,要结合学科实际,主动开发有关中国传统文化的校体课程,培育同学的传统文化内涵。 四是社团建设中,主动引导成立楹联社、诗文社、书画社等等,为同学深化学习和了解中国传统文化以及共性进展供应空间和舞台。 学校还要结合实际,开展相关训练活动。如我们始终在开展的感恩训练。从而使国学训练入眼、入脑、入心,逐步融入到同学的心灵成为孩子生命的组成、行动的指南。进一步组织老师主动开展“品读经典、滋养人生” 读书活动,通过品读《四书五经》等经典作品,丰富训练才智,促进专业进展。把中国传统文化训练打造成我校的第一特色。 (三)加强教学管理,再创质量新高 1、连续探究“四二一”教学模式,打造激情课堂。进一步推动“四二一”教学模式改革,坚持以同学为本,以小组合作为平台,以四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)、纠错本为补充,使课堂教学高效、富有活力,从而全面提高训练教学质量。“四二一”教学模式肯定要突出“小组合作、当堂达标”这两个环节。每节课要给同学留下15分钟“练”的时间,以老师讲授的“精炼”“精确”“有效”来保证训练的时间,实现“堂堂清”的目标,提高课堂效率。七八班级A班要求必需严格落实,B班结
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