小学英语教学如何妙用游戏.docVIP

小学英语教学如何妙用游戏 摘要：游戏教学不是一种全新的教学模式，但是其在小学英语的课堂上起到了至关重要的作用，游戏教学模式最大限度地提高了小学英语课堂的课堂效率，其灵活多变的形式和极具趣味的特性让学生乐在其中。对此，围绕小学英语教学中如何妙用游戏进行探讨。 关键词：小学英语；游戏教学；策略探究 小学英语教学要活泼有趣才能吸引学生，教学中引入游戏活动是一种不错的教学模式。小学生天性就是爱玩，游戏教学就是利用了小学生爱玩这个特性，将教学和玩巧妙结合在一起，让学生在玩乐的过程中掌握英语知识，同时也大幅度提高了课堂效率，创建轻松欢快的学习氛围。如何运用好“游戏”这款教学利器，是值得我们认真研究的课题。 一、游戏教学要应用在适当的氛围 游戏教学作为一种强力的教学辅助手段，在小学英语教学的课堂中起着至关重要的作用。但是，并不是什么情景下都可以展开游戏教学模式，开展游戏教学首先需要一个宽松愉快的氛围。如果没有宽松愉快的课堂氛围，在严肃紧张的氛围下游戏的进行会逐渐变得索然无味，学生也没办法很好的融入，不仅浪费了时间还有可能造成教学进度落后等教学事故。因此，教师在开展游戏教学之前要保证课堂氛围是宽松愉快的，只有在这种近乎放松的状态下，学生才能、才敢融入游戏中，教师才能利用游戏的趣味趁机灌输给学生有关的英语知识，达到教学目的的同时也锻炼了学生的动手能