体育课实心球教学反思范文模板5篇2021.docVIP

体育课实心球教学反思范文模板5篇2021 体育课实心球教学反思范文一 在以往的投掷课上，“学困生”总是练习兴趣不高，总躲在练习队伍的后面。于是在开课前，我进行了德育教育：“在当今社会竞争日趋激烈的情景下，我们个人的竞争力显然是微不足道，仅有个人置于团体内部才能取得成功。今日我们就以小组为单位，组内各成员要互帮互助来学习投掷实心球得方法。比一比，看哪个小组练得最好!哪个小组投掷得成绩最远!”经过这样地说服学生的进取性大增。 以往我总是让本事强的进行挑选本组的学生，他们总是不大愿意那些本事差的学生，本事差的学生的自尊心受到了打击，这次我进行换位思考。反之，我挑选出4名原先投掷本事较差的学生让他们“剪子、石头、布”的形式进行挑选本组的学生。他们找回了自尊心，练习的动力十足。接下来，各小组的组员纷纷结成“一帮一”的学习对子，手把手的进行帮扶练习。在最终的“投掷实心球”接力赛中，有许多的“学困生”投掷还很远，也成为了“投掷小明星”，练习效果很好! 思失： 练习的器械(实心球)较少也影响了练习效果，课后我想能不能用其它的物品来代替实心球，比如：用废旧的大饮料瓶装满水;用废旧的皮球装满沙;用废弃的泡沫包起石块……这样便解决了器械少的实际问题。 体育课实心球教学反思范文二 课堂教学是学生自主学习的主阵地，在时间、空间和学习方法上体现一个“放”