数学三年级奥数教案.docVIP

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。 数学三年级奥数教案 在解奥数题时，经常要提醒自己，遇到的新问题能否转化成旧问题解决，化新为旧，透过表面，抓住问题的实质，将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。一起看看数学三年级奥数教案!欢迎查阅! ★数学三年级奥数教案1 教学目标： 1、通过对扑克有趣的研究，培养起学生对生活中平常小事的关注。 2、调动学生丰富的联想，养成一种思考的习惯。 教学重难点：扑克与年月日、季度的联系。 教学过程 一、谈话引入 师：同学们，这个你们一定见过吧!这是我们生活中比较常见的扑克。谁愿意告诉我们，你对扑克的了解呢? 生：……(教师补充，引发学生的好奇心。) 师：扑克还有一种作用，而且与数学有关! 生：…… 二、新课 1、桃、心、梅、方4种花色可以代表一年四季春、夏、秋、冬 2、大王=太阳小王=月亮红=白天黑=夜晚 3、A=12=23=34=45=56=67=78=89=910=10J=11Q=12K=13大王=1小王=1 4、所有牌的和+小王=平年的天数所有牌的和+小王+大王=闰年的天数 5、扑克中的K、Q、J共有12张，3×4=12，表示一年有12个月 6、365÷7≈52一年有52个星期。54张牌中除去大王、小王有52张是正牌，表示一年有52个星期。 7、一种花色的和=一个季度的天数一种花色有13张牌=一个季度有13个星期三。 小结：生活中有很多的数学，他每时每刻都在我们的身边出现，只是我们大家没有注意到。请大家都要学会留心观察，做生活的有心人。 ★数学三年级奥数教案2 年龄问题 年龄问题是小学奥数中常见的一类问题。例如：已知两个人或若干个人的年龄，求他们年龄之间的某种数量关系等等。年龄问题又往往是和倍、差倍、和差等问题的综合。它有一定的难度，因此解题时需抓住其特点。 年龄问题的主要特点是：大小年龄差是个不变的量，而年龄的倍数却年年不同。我们可以抓住差不变这个特点，再根据大小年龄之间的倍数关系与年龄之和等条件，解答这类应用题。 解答年龄问题的一般方法是： 几年后年龄=大小年龄差÷倍数差-小年龄， 几年前年龄=小年龄-大小年龄差÷倍数差。 例1爸爸妈妈现在的年龄和是72岁;五年后，爸爸比妈妈大6岁。今年爸爸妈妈二人各多少岁? 分析五年后，爸比妈大6岁，即爸妈的年龄差是6岁。它是一个不变量。所以爸爸、妈妈现在的年龄差仍然是6岁。这样原问题就归结成“已知爸爸、妈妈的年龄和是72岁，他们的年龄差是6岁，求二人各是几岁”的和差问题。 解：①爸爸年龄：(72+6)÷2=39(岁) ②妈妈的年龄：39-6=33(岁) 答：爸爸的年龄是39岁，妈妈的年龄是33岁。 例2在一个家庭里，现在所有成员的年龄加在一起是73岁。家庭成员中有父亲、母亲、一个女儿和一个儿子。父亲比母亲大3岁，女儿比儿子大2岁。四年前家庭里所有的人的年龄总和是58岁。现在家里的每个成员各是多少岁? 分析根据四年前家庭里所有的人的年龄总和是58岁，可以求出到现在每个人长4岁以后的实际年龄和是58+4×4=74(岁)。 但现在实际的年龄总和只有73岁，可见家庭成员中最小的一个儿子今年只有3岁。女儿比儿子大2岁，女儿是3+2=5(岁)。现在父母的年龄和是73-3-5=65(岁)。又知父母年龄 差是3岁，可以求出父母现在的年龄。 解：①从四年前到现在全家人的年龄和应为： 58+4×4=74(岁) ②儿子现在几岁?4-(74-73)=3(岁) ③女儿现在几岁?3+2=5(岁) ④父亲现在年龄：(73-3-5+3)÷2=34(岁) ⑤母亲现在年龄：34-3=31(岁) 答：父亲现在34岁，母亲31岁，女儿5岁，儿子3岁。 例3父亲现年50岁，女儿现年14岁。问：几年前父亲年龄是女儿的5倍? 分析父女年龄差是50-14=36(岁)。不论是几年前还是几年后，这个差是不变的。当父亲的年龄恰好是女儿年龄的5倍时，父亲仍比女儿大36岁。这36岁是父亲比女儿多的5-1=4(倍)所对应的年龄。 解：(50-14)÷(5-1)=9(岁) 当时女儿9岁，14-9=5(年)，也就是5年前。 答：5年前，父亲年龄是女儿的5倍。 例46年前，母亲的年龄是儿子的5倍。6年后母子年龄和是78岁。问：母亲今年多少岁? 分析6年后母子年龄和