小学班主任德育工作能力探讨.docVIP

小学班主任德育工作能力探讨 摘要：作为小学班主任来说，德育教育是其中的一个重要的教育内容，笔者根据多年的教育教学经验来说，认为对其德育工作能力的提升应该从自身素质的提高从而提高其有效性、从内容的深入使之学以致用、从交易方式的灵活性以提高其针对性、从网络建设以加强其教育环境的营造。 关键词：小学班主任；德育；工作能力 所谓德育主要是政治思想和品德两个方面的教育，这不仅在中国的传统教育之中，占据了极大的比重，对中国的现代教育来说，也是其中极为核心的内容之一，尤其是小学教育来说，德育工作的开展，是其人生发展方向的最初指导，也是其德智体美劳综合发展的一个有效补充。而小学教育之中的德育教育，都是由班主任所进行的，小学班主任将德育工作纳入到了班级管理之中，进行小学德育教学，有鉴于此，小学德育工作的完成，在很大程度上来说，成为了小学班主任是否优良的一个重要标准，也是其工作能力的一个注脚。 １提高小学班主任的自身素质从而提高德育工作的有效性 对于小学生这个教育对象来说，由于其生活经历与阅历的相对缺乏，从而使得其对于教师有着天生的依赖性与信任，这使得教师的一举一动都会对学生产生深远的影响。因而对小学生的德育工作来说，其德育能力的提高，首先便是自身素质的提高，提高自身的道德素质、坚持正确的世界观、人生观和价值观，从而使得这些自身素质能够正确地引导小学