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基于互联网的高校财务系统建设博弈分析（经济毕业论文） 文档信息 主题： 关于“经济、贸易或财会”中“资产评估或会计”的参考范文。 属性： F-0144HS，doc格式，正文3638字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 2 关键字：互联网+”；博弈论财务信息化 2 一、研究背景 2 二、基础理论 2 三、博弈分析 4 1.第三阶段博弈分析 5 2.第二阶段博弈分析 5 3.第一阶段博弈分析 5 四、结论 6 参考文献： 7 论文原创声明（模板） 8 论文致谢（模板） 8 正文 基于互联网的高校财务系统建设博弈分析（经济毕业论文） 搞要 摘要：摘要随着“互联网+”时代的到来，各行各业依托互联网技术走上了创新发展之路。本文用博弈论的方法，通过分析财务工作流程各方面关系，就如何利用“互联网+”理念与技术完善高校财务工作，提高财务工作满意度提出对策和建议 关键字：互联网+”；博弈论财务信息化 一、研究背景 高校财务工作作为高校管理过程中的重要环节，对学校教学、科研及日常行政管理的正常运作起着重要作用。随着“互联网+”时代的到来，各行各业依托互联网技术走上了创新发展之路。高校财务工作的未来发展已经不仅局限于财务软件的使用和信息化平台的建设，而是要结合范围更广的互联网技术，更好更全面的服务于教职工与学生，服务于高校发展，服务于社会监督。“互联网+”最核心的利用价值就是提高效率，现有的财务工作流程是经过了无数理论与实践的不断发展演变逐渐形成的，随着“互联网+”领域的不断延伸，高校财务工作必将随之进行改革和变化。在“互联网+”背景下，在各高校财务软件和信息化平台广泛运用的基础上，将现代管理技术和网络信息技术相结合，不断提升财务工作效率，促进财务信息公开，理顺财务工作流程，提高财务工作满意度。 二、基础理论 1944年，数理经济学家冯？诺依曼与摩根斯坦恩提出了博弈论，主要用于研究多个决策主体的行为相互影响作用情况下产生的决策和最终多个主体之间均衡。博弈论的基本假设是理性人，即人都是理性的、自私的，理性人在任何情况下均以自身利益最大化为目标，多个理性人之间行为相互影响的均衡结果为所有理性人根据自身利益做出的决策选择。就高校财务系统建设涉及各主体关系而言，可以从以下几方面分析： 第一，在财务工作流程中，财务人员与办事人员行为的驱动主要源于各自不同的利益。财务人员与办事人员是两个重要的行为主体，在财务工作流程中按自身利益进行选择，属于非合作博弈。 第二，在财务工作流程中，财务人员与办事人员的行为并不是同时发生的，在时间上又一定的先后顺序。这个顺序存在固有的先后，并且需要经历各方不断的决策，体现了博弈行为的动态性。办事人员可以根据财务部门信息化建设情况和范围，选择自己的办事途径和方法。这种动态性决定了财务人员与办事人员的关系属于动态博弈。 第三，在财务专业和业务专科方面，财务人员和办事人员的信息是存在一定不对称性的。财务人员掌握大量的财务知识，这是其他办事人员不具备的，同时其他办事人员对自身专科知识的熟悉也是财务人员缺乏的。由于整个经济业务发生过程中的信息不对称性，导致财务人员和办事人员的对风险的了解和办事过程中的满意度存在不同，属于不完全信息博弈。 P1（h）――办事人员充分利用财务信息化系统的情况下满意度高的概率； P1（l） ――办事人员充分利用财务信息化系统的情况下满意度低的概率； P2（h） ――办事人员未充分利用财务信息化系统的情况下满意度高的概率； P2（l） ――办事人员未充分利用财务信息化系统的情况下满意度低的概率； W（h） ――财务整体流程运行过程满意度高情况下的总收益； R（h） ――办事人员充分利用财务信息化系统的情况下正常收益； Rs（h） ――办事人员充分利用财务信息化系统的情况下额外收益； C（h） ――办事人员充分利用财务信息化系统情况下付出的时间和经济成本； W（l） ――财务整体流程运行过程满意度低情况下的总收益； R（l） ――办事人员未充分利用财务信息化系统的情况下正常收益； C（l） ――办事人员未充分利用财务信息化系统情况下付出的时间和经济成本 三、博弈分析 通过对财务人员和办事人员关系的分析，我们可以看出，其关系属于不完全信息下的动态非合作博弈，即：精炼贝叶斯纳什均衡（perfect Bayesian Nash Equilibrium） 我们假设财务人员和办事人员关系博弈的前提条件是财务活动中参与者只有财务人员和办事人员两方，而没有其他的监督机构或第三方机构。 在没有建立基