人教部编版五年级语文上册《慈母情深》教学课件PPT优秀公开课 (27).pptVIP

母亲工作的环境怎样？找出与母亲有关的描写。 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。 环境描写 低矮的空间、潮湿的墙壁令人感到压抑，通过环境描写，写出了母亲工作环境的恶劣。 正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 环境描写 通过环境描写，写出了天气的酷热难耐，表现了母亲工作的艰辛。 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 肖像描写 通过对母亲姿态的描写，我们可以看出母亲工作的辛劳、艰苦，说明了母亲为了这个家庭所做出的巨大牺牲。 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…… 肖像描写 通过描写母亲疲惫的眼睛，我们可以看出母亲工作的辛劳、艰苦，说明了母亲为了这个家庭所做出的巨大牺牲。 一连三个“我的母亲”，运用反复的修辞手法，把母亲的动作写得很具体，母亲如此艰苦的工作环境使作者内心内心产生了巨大的触动。 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…… 排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。 反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。 小知识：反复和排比的区别 欣赏运用反复这一修辞手法的诗歌。 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。 …… “要钱干什么？” “买书……” “多少钱？” “一元五角……” 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 语言描写 动作描写 细节描写 …… “要钱干什么？” “买书……” “多少钱？” “一元五角……” 语言描写 与母亲的对话写出了我找母亲的目的，用短句的形式一问一答，表现出当时环境的嘈杂也显示了工作时间的紧张。 第一课时 第二课时 梁晓声：(1949～)，当代作家。山东荣成人。 主要作品：短篇小说《父亲》；中篇小说《今夜有暴风雪》；长篇小说《雪城》《浮城》等。 第一课时 背景简介 本文写的是20世纪60年代初的事。当时正值国家困难时期，大多数老百姓的家境都很不好，一元五角买本书在当时是很不容易的事情。 六十年代初期掠影 失魂落魄 压抑 颓败 缝纫机 噪声 pò yì 我会认 朗读课文 扫清障碍 tuí rèn zào 褐色 疲惫 耽误 衣兜 龟裂 权利 hè bèi dān dōu jūn quán 挣 挣扎 zhēnɡ 你看你妈这是在怎么挣钱？ 多音字 zhènɡ 母亲用指尖龟裂的手指点着。 龟 ɡuī 小乌龟长得很可爱。 ?jūn? 辞 抑 碌 噪 脊 龟 哇 酸 我会写 吊 cí yì lù diào zào jǐ jìnɡ jūn wɑ rěn suān quán 权 竟 忍 左右 结构 上下 结构 生字归类 辞 碌 抑 噪 吊 脊 龟 哇 权 竟 忍 酸 识字方法 加一加：石+录=碌 木+又=权 字理识字： 龟 象形字。龟裂的纹路像龟壳。 碌 lù 巧记：《红楼梦》（石头记） 不要写成“水” 易写错 脊 jǐ 不要少写“点”。 脊背 人或其他脊椎动物的背部。   识字游戏 缝制衣服 脊背 忙碌 噪声 龟裂 词语解释 失魂落魄：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。本文指“我” 想有一本书想得入迷。 看他失魂落魄的样子，真实令人同情。 怂恿：指从旁劝说鼓动别人去做(某事)。多用于贬义。文中指“我”劝说自己向母亲要钱。 我明明看见是那个家伙怂恿小刚打人。 是指极度疲劳。 疲惫 龟裂 本文指皲裂。人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹。 自由朗读课文，思考，文中讲述了一件什么事？ 整体感知 课文记叙了 在 的生活条件下，省吃俭用，支持“我”读“闲书”的事。 母亲 极其艰难 文章脉络 想要买书，失魂落魄(1-4) 要钱买书，毫不犹豫(5-34) 买了食物，孝敬母亲(35,36) 再次给钱，买到了书(37,3