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幼儿英语启蒙方法及步骤
一、听说阶段
听说阶段,这是幼儿英语学习的第一个阶段。
最正确对应年龄段: 0-3 岁的孩子,但也是帮助大龄孩子承受英
语、对其进展英语启蒙的一个重要阶段。
学习目的:激发孩子的英语兴趣、培养孩子听音辨物的能力,储
藏大概 1500~2500 的听力词汇。在这一阶段,孩子通过大量的听说
练习,逐步掌握声音与具象之间的关联,从而形成听音辨物的能力。
这有助于孩子跳过汉语,直接形成英语思维。
主要学习资源有: 适合启蒙的英语原版动画片及带有音频或视频
的经典英语原版绘本。
主要学习方法:大量泛读、泛听〔也称为“磨耳朵〞〕 ;在有一
定输入根底上,适当引导孩子简单输出〔也就是“说〞的能力〕 ,切
忌不要过多考察孩子的读写能力,以免消除孩子的积极性。
听说阶段进展绘本的亲子共读非常重要。 这一阶段, 亲子共读的
关注重点最好放到图片上来——和孩子一起看图, 讨论图中角色与情
景,进展预测与猜测等〔可用中文也可中英夹杂,如果父母的英语好
的话,建议全英文〕 。读图有助于培养孩子的想象力、逻辑思维能力
和观察力等在的能力, 另外,这种亲子互动有助于增进亲子关系并帮
父母找到孩子的兴趣爱好。
建议:
1:粉猪、 big muzzy、maisy、卡由这类动画片及对应音频;
- .word.zl.
-
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上述动画,粉猪和 big muzzy 是英音,在粉猪之前,可以先给孩
子看看蓝色小考拉 penelope,penelope是认知类的动画短片,故事性
也比拟强,也非常不错。 Maisy 和卡由是美音,如果孩子这两个都不
喜欢,美音里面的 little bear和 Max and Ruby 也非常不错,只是稍微
难一些。我们把这些资源都给孩子准备出来, 让孩子挑她最喜欢看哪
个。然后在某一比拟长的阶段,就坚持看下去。看到孩子对这系列都
不感兴趣了,就把剩下的拿出来让孩子再次选择。
2:经典绘本的音频也非常好: napping house,five little monkeys,
llama系列;
反复听动画的音频或绘本的音频。 一般,每一集动画或每本绘本
的音频,可以重复 1 周,到了 1 周完毕的时候,就尝试给孩子换,如
果孩子没意见,那就换,如果孩子还想听,那就继续 1 周,我个人建
议,2 周之后还是需要换了,毕竟一集动画或一本绘本的容量是有限
的。上述动画资源, 除了 big muzzy上下两集的故事情节有前后关联,
其他的都没有,因此,也不必局限于一定要按顺序每集平均 1 周,孩
子喜欢的那一集可以多放 1 周,孩子明显貌似不感冒的, 那就 1 周打
住。
3:斯博士的启蒙类绘本, Eric Carl 的绘本、Good night moon, Good
night Gorilla, Rosies Walk, The Napping House, Bark George
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