方程的意义（学案）.docVIP

PAGE 方程的意义 【学习目标】 1．正确理解方程的概念，并掌握方程、等式及算式的区别与联系； 2. 正确理解一元一次方程的概念，并会判断方程是否是一元一次方程及一个数是否是方程的解； 3. 理解并掌握等式的两个基本性质。 【要点梳理】 要点一、方程的有关概念1．定义：含有未知数的等式叫做方程. 要点诠释： 判断一个式子是不是方程，只需看两点：一.是等式；二.是含有未知数． 2．方程的解：使方程左右两边的值相等的未知数的值，叫做方程的解. 要点诠释： 判断一个数（或一组数）是否是某方程的解，只需看两点：①.它（或它们）是方程中未知数的值； ②将它（或它们）分别代入方程的左边和右边，若左边等于右边，则它们是方程的解，否则不是． 3．解方程：求方程的解的过程叫做解方程.4．方程的两个特征：（1）方程是等式；（2）方程中必须含有字母（或未知数）. 要点二、一元一次方程的有关概念 定义：只含有一个未知数（元），并且未知数的次数都是1，这样的方程叫做一元一次方程. 要点诠释： “元”是指未知数，“次”是指未知数的次数，一元一次方程满足条件： ①首先是一个方程;②其次是必须只含有一个未知数;③未知数的指数是1;④分母中不含有未知数． 要点三、等式的性质　1．等式的概念：用符号“=”来表示相等关系的式子叫做等式.　2．等式的性质：　等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等.即：　如果，那么 (c为一个数或一个式子) . 　等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等.即： 如果，那么；如果，那么. 要点诠释： （1）根据等式的两条性质，对等式进行变形，等式两边必须同时进行完全相同的变形； (2) 等式性质1中，强调的是整式，如果在等式两边同加的不是整式，那么变形后的等式不一定成立，如x＝0中，两边加上得x＋，这个等式不成立;(3) 等式的性质2中等式两边都除以同一个数时，这个除数不能为零． 【典型例题】 类型一、方程的概念 1．（2015秋?盘锦校级月考）下列各式不是方程的是（　　） A.3 B.m+2n=0 C. x=-3 D.4y＞3 2．下列各方程后面括号里的数都是方程的解的是( )． A．2x-1＝3 (2，-1) B． (3，-3) C. (x-1)(x-2)＝0 (1,2) D．2(y-2)-1＝5 (5，4) 举一反三： 【变式】若是关于的方程的解，则的值为__________. 类型二、一元一次方程的相关概念 3．已知下列方程：①；②x＝0；③；④x+y＝0；⑤；⑥0.2x＝4．其中一元一次方程的个数是( )． A．2 B．3 C．4 D．5 举一反三： 【变式】(1)已知关于x的一元一次方程，求得m＝________． (2)已知方程(m-4)x+2＝2009是关于x的一元一次方程，则m的取值范围是________． (3)若是关于x的一元一次方程，则m的值为( ) A．±2 B．-2 C．2 D．4 类型三、等式的性质 4．（2016春?建湖县校级月考）下列各式中，变形正确的是（　　） A．若a=b，则a+c=b+c B．若2x=a，则x=a﹣2 C．若6a=2b，则a=3b D．若a=b+2，则3a=3b+2 举一反三： 【变式】（2015?河北模拟）已知x=y≠﹣，且xy≠0，下列各式：①x﹣3=y﹣3； ②=；③=；④2x+2y=0，其中一定正确的有（　　） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 类型四、等式或方程的应用 5．观察下面的点阵图形(如图所示)和与之相对应的等式，探究其中的规律：(1)请你在④和⑤后面的横线上分别写出相对应的等式。 …… (2)通过猜想，写出与第n个图形相对应的等式。 举一反三： 【变式】某商品原售价289元,经过连续两次降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x,则下面所列方程中正确的是( ) A. B. C.289(1-2x)=256 D.256(1-2x)=289