三年级下册心理健康课全册教案.docxVIP

第九课失败了，我不怕 教学目标： 1、 让学生认识到失败知识暂时的，要勇于面对失败。 2、 让学生认识到挫折也有积极的一面。 3、 让学生学会以积极的心态面对挫折，并从中找到应对挫 折的方法。 教学重点： 学生分享自己成长经历中的挫折，并能从中找到应对挫 折的方法，找到挫折的积极一面。 教学难点： 营造一个安全真诚的课堂氛围，引导学生逐渐开放自己 的内心世界。 教学准备： 视频、《命运交响曲》 教学过程： 一、 心情话吧 1、 观看小敏的故事，了解小敏的经历。 2、 分享交流。教师引导学生分享：观看了小敏的故事, 你有怎样的感受？对于小敏的成功，你怎样看？ 3、 总结归纳。教师总结：经历挫折并不是坏事，勇于 面对会带来更大的成功，并且不要忘了，经历挫折的时候我 们身边有亲人、朋友和老师的支持与陪伴。 二、 心海导航 1、 阅读体验。学生阅读材料。 2、 分享交流。学生分享：国王的纸条是什么意思？为 何重新给了国王力量？ 3、 总结归纳。教师总结：没有挫折的人生是不完整的 人生，当你战胜挫折时，你要告诉自己，一切都会过去。 三、 命运交响曲 1、 向学生介绍贝多芬的经历。 2、 播放音乐，让学生聆听贝多芬的《命运交响曲》。 3、 分享交流：你在这首交响曲中感受到了什么？听了 贝多芬的经历，你有怎样的感受？ 四、 失败了，我不怕 1、 将学生分成2人一小组。一个人讲，一个人听，并 有听