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学习中的“酸甜苦辣”作文1000字(作文)
学习中的“酸甜苦辣”作文1000字(作文)
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学习中的“酸甜苦辣”作文1000字(作文)
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学习中的“酸甜苦辣〞作文
1000
字
大家好,我是枫树山小学五〔 2〕班的陈姿夷,今天我要跟大家分享我的学习小故事。学习
是一件奇妙的事,它丰富多彩,让人增长知识,但学起来有时候又觉得枯燥乏味, 在学习中,
我尝到了“酸〞“甜〞“苦〞“辣〞。苦有一次,同学生日,那天刚好是星期四,而且要写作文,作业多得很。七点半吃完饭,我就开始拼命地写作业,直到九点半,我才把作业写完,吃完蛋糕,都差不多到十点了,结果什么都没玩着,真苦啊!每天的语文作业不是背就是读,不是读就是写。由此,我总结出一个学习语文的方法:课前预习课文和课后阅读。预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下;家
庭作业是课堂学习的延伸,可以解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,
还可以加深和巩
固对课堂学习内容的理解和记忆。课后要大量阅读有益的课外书,有利于作文水平的提高。
酸有一次数学测验,我想既然我已经认真地复习了,应该能拿第一吧,
但结果非常糟糕,与
第一的距离还长过长城!虽然心里有点酸溜溜的滋味,但我相信自己,
一定不会输的,要争
取下次考高分!所以,我多了一个学数学方法,就是多做习题。做习题的目的首先是稳固学
习的知识;其次是培养独立思考的能力;第三是提高准确性,认真审题、读懂题意、用心作
答,尽量防止眼误、手误等情况。只有这样,考试做题才会得心应手!
辣一个星期六的晚上,
阿姨从国外回来,到我家做客,
本来我很快乐,想把我所学的英语展示一下,由于自己发音
不标准,出了不少笑话。当时,我的心里觉得辣辣的,有种说不出的滋味。往后,我学习英
语的方法就是英语老师上课说的方法:在英语学习中,我们要跟读,不要只是听,
重复跟着
读,一篇文章,我们听完了,再去重复读,要一句一句的,最少复读
5遍。先要掌握这种语
感,感觉来了,后面才会顺利进行!甜虽然学习有
“酸〞,有“苦〞,有“辣〞,但在知识海洋中
我尝到了“甜〞!因为我读了许多优美的句子、词语,还有许多精彩的文章,饱读之后,让我
有一种满足感和充实感,我在阅读中感受到语文带来的无穷智慧与快乐。
数学这门课与我们
的生活息息相关,它可以培养人的理性思维,
“0-9〞这10个数字就像快乐的精灵,给我们带
来无穷的乐趣。最后,还跟大家分享我的一个学习方法:
我们一定要坚持早晨学习。早晨的
记忆力是最好的,可以朗读和背诵学习中重要的局部。
现在我已经四年级了,
学习也越来越
难。我有时上课精力不集中,我一定要克服这个坏毛病,认真听老师讲课。我始终相信,虚心学习、不懂就问的人,才能成为学习上的真正强者。我一定不会放松自己,加强复习,争取在学习上取得最好的成绩。
青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里爬满一条条的荒凉,然后我们写下尾语纪
念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己思念那段无所事事的年华。后来我也不知道,我是在怀
念那段无所事事的荒唐年华,还是在思念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见,遇见另一个自己我不争将立并为。而他人,年和
子哭,明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么,只要我能见到明日朝阳,我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪,走多认
并自湿今过是的阳光。 如果有来生, 要做一棵树, 站成永恒,没有悲欢的姿势。 一半在土里安详, 一半在风里飞扬, 一半洒落阴凉, 一半沐浴阳光,
非常沉默非常骄傲,从不依靠 从不寻找
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