燕歌行教学设计.docxVIP

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《燕歌行》教学设计 教学目标 1、 知识与技能: 分析边塞诗的多重主题,掌握诗歌环境治染、i吾言 2、 过程与方法: 通过诵读法与提问法,品味诗歌的主题美、技巧美、语言美,学习诗歌鉴赏基本方法 3、 情感态度与价值观: 感知作者对边庭士卒英雄气概的赞颂.对他们离家远戍痛苦的同情,以及对某些将领腐败无 能的抨击,体会边塞诗深、广的社会意义 教学重点: 深入理解本诗的情感 赏析艺术技巧 教学难点: 理解本诗复杂而深刻的主旨 教学设想: I-赏析关键词句一把握所用手法及作用??体味诗人的情感??把握诗文主旨 使用品读法和关键词语替换比较法把握主旨 划块赏析 知人论世,明确背景 教时安排:一课时 教学

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