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西师大版四年级语文下册教案 通过对人物言行、心理的分析，感受课文中人物在危险面前所表现出来的机智与勇气，从而使学生认识到：在危急时刻要沉着、机智、勇敢。一起看看西师大版四年级语文下册教案!欢迎查阅! 西师大版四年级语文下册教案1 教学目标： 1、通过对人物言行、心理的分析，感受课文中人物在危险面前所表现出来的机智与勇气，从而使学生认识到：在危急时刻要沉着、机智、勇敢。 2、培养学生的独立阅读能力。 3、有感情地朗读课文。 教学重点： 对人物有自己的评价，并能从中感受到课文中人物在危险面前所表现出来的机智与勇气。 教学难点： 理解文中关键词句的含义。 教学用具： 多媒体课件 教学过程： 整体回顾，把握课文主要内容——抓住人物的语言、动作、神态、心理描写，感受人物特点——交流感受，感情升华。 一、整体回顾，把握课文内容 1、上节课，我们感受到了“诺曼底”号船遇难的危急时刻，领略到船长在危机时刻表现出的那种镇定自如和先人后己的高尚品质。这节课，我们将走进课文——请大家齐读课题(生死攸关的烛光)，一起去看看这场没有硝烟的战斗。 2、首先，请同学们自由读课文，注意读准字音，读通句子。开始。 读好了吗。我们来检查一下读书情况，请这小组开火车读。 3、谁来说说，这篇课文主要讲了一件什么事。 你抓住课文的主要内容来概括，很简洁。是的，课文向我们展示了一场惊心动魄的故事。 4、请同学们快速地浏览课文