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西师版五年级上语文教案 《我骄傲，我是中国人》是一首颂诗，也是一篇自学课文。诗歌展示了一幅广阔的历史和现实的画卷，歌颂我们的民族，激发了广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女以英勇的气概和坚强的决心振兴中国。一起看看西师版五年级上语文教案!欢迎查阅! 西师版五年级上语文教案1 教学目标 认知： 1.把握诗歌的精神内涵。 2.感受祖国的地大物博。 情感： 1.产生自己是中国人的自豪感。 2.增强热爱祖国的情感。 教学课时：一课时 教学过程： 一、导入： 1.师：本篇课文是一首诗歌，作者为当代诗人王怀让。《我骄傲，我是中国人》是他的诗歌代表作“三人”中的一首。诗歌把中华民族优秀的文化传统和现代改革开放的意识结合了起来。 2.齐读课题 二、整体感知 1.师;细细划分，本篇诗歌，作者从祖国的地大物博、历史文化与近几年来取得的伟大成就来宏扬中华民族精神，请同学们通过资料的收集，进一步讨论祖国的大好河山，悠久的历史文化和卓越的腾飞，培养浓厚的民族情感。为自己是中国人而感到骄傲。 2.四人小组讨论。 三、自学课文，感受祖国的地大物博。 1.同学们说说自己为祖国的哪些方面感到骄傲。 2.预设答案：“我为祖国的万里长城感到骄傲。” “我为祖国的四大发明感到骄傲。” “为祖国能发射通信卫星而感到骄傲。”…… 3.课文内容概括为三方面：地大物博的祖国、祖国悠远的历史文化和取得的伟大成就。 根据要