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西师版三年级语文下册教案 联系上下文和生活实际，理解“能够如此自觉遵守交通法规的人，就是一个文明的人”这句话的意思。一起看看西师版三年级语文下册教案!欢迎查阅! 西师版三年级语文下册教案1 教学目标： 情感目标：了解课文内容，懂得自觉遵守法规。 知识目标：继续学习联系上下文和生活实际理解词句的方法。 能力目标：朗读课文。 教学重点：了解小女孩是怎样自觉遵守交通法规的。 教学难点：联系上下文和生活实际，理解“能够如此自觉遵守交通法规的人，就是一个文明的人”这句话的意思。 教学过程： 一、谈话导入，揭示课题。 1.出示《新加坡街头见闻》 ①什么是见闻?所见所闻?②看到这个题目，你有什么问题? 估计：看到什么了?发生了什么事?新加坡在哪?那什么样? 对策：你对新加坡有什么了解? 新加坡人口有400多万, 大约七成是华人, 两成马来人, 剩下一成是印度裔及欧亚裔. 英语是主要语言,大约有60个小岛组成，是世界闻名的花园城市。 二、初读课文，整体感知。 1.带着上面的问题，默读课文思考 交流：作者在新加坡见到了什么?(板书：见 小女孩) (一个穿着普通的小女孩，正站在路口斑马线的红灯前，一动也不动地等待着。此刻周围既没有交通警察，也没有汽车行驶。而她只打了一把很小的雨伞，任凭大雨把衣衫打湿打透，直到红灯灭，绿灯亮起来，才慢慢地沿着斑马线穿过路口。)找得很准，愿意读读吗? 2.当时是什么情景?