少儿馆在社区建立分馆研究.docVIP

少儿馆在社区建立分馆研究 [摘要]本文从在社区建立少儿图书馆分馆的必要性及可行性出发，根据当地实际情况提出了在社区建分馆的几种模式及如何做好社区分馆工作。 [关键词]少儿图书馆社区分馆分馆建设 社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。随着我国国民经济的快速发展和城市化进程的加快，我国城市社区建设迅速发展起来，社区服务功能也日趋完善，一方面，他们迫切需要设立图书室为其社区服务，使其社区功能更趋完善。另一方面，由于市少儿图书馆一般都建立在市中心，而随着城市规模的扩大，许多社区离市中心越来越远，因而它们与市少儿图书馆之间的距离也越来越大，小读者来馆借书往往在路上就要花费很长时间，而且许多家长也不放心让孩子独自乘车到位于市中心的少儿图书馆借阅图书，他们往往会陪同前来。这无形当中又阻挡了一批小读者来馆阅读的需求。因而，在有条件的社区建立少儿图书馆分馆已成为我们少儿图书馆开展延伸服务的一项重要举措。 1在社区建分馆必要性 国际图联对于公共图书馆的建设标准有一个明确规定：在城市内主要居民区，通常离图书馆1.5公里左右就要设立分馆，3至4公里就须设立一个较大的图书馆，每5万人应拥有一所公共图书馆。事实上，二战后的几十年间，一些发达国家和地区的公共图书馆对社会的覆盖面已经大大超过了国际图联颁布的标准。如在德国汉堡，除了汉堡图书馆以外，这个城市还设有52个社区图书馆，大多数居民步行约10分钟就能从家到达一所社区图书馆。而我们国家大多数城市远远达不到此要求。就我们所在的城市来说，有三个行政区，但只有连云区设有一个公共图书馆，而我们所在的新浦区行政区域面积有461.1平方千米，人口达43.9万人，却只有一个市级公共图书馆和一个市级少年儿童图书馆，偏远地区读者来馆阅读在路上往往要花费很多时间，非常不便。 2在社区建分馆的可行性 2.1少儿图书馆的主要服务对象是少年儿童，少年儿童是祖国的未来，也是社区居民里的重要组成部分，他们的时间除了在学校学习外，大部分时间是在社会上度过的，尤其是在社区这个大家庭里度过的。少儿图书馆是少年儿童开发智力、增长知识、陶冶情操、展示才华的阵地和第二课堂。因而在社区建分馆不仅可以培养少年儿童的阅读兴趣，而且还可以通过举办一系列的读书活动，激发他们热爱读书、探求知识的热情。这样不仅使他们喜欢上图书馆，提高他们常来图书馆读书、学习的积极性，从而达到提高他们的综合素质目的，而且也为家长们解决了孩子放学回家无处可去，家长上班不安心的难题。 2.2目前，我国正全面推进构筑学习型社区为标志的城市社区改革，社区文化建设成为这项改革的重要内容之一，也是构建和谐社会的重要组成部分。一些地方政府已把社区图书馆列入“标准化社区”建设的考核体系中。深圳市在《深圳市社区建设发展规划纲要》（2005年-2010年）中要求在2010年前每个社区需建有100平方米的社区图书馆（室）。我们所在的城市在创建星级社区时，也已把在社区建立文化活动设施的规模列入了考核范畴。 3在社区建分馆的模式 一般来说，文化建设是以经济为基础的，社区图书馆建设也是如此。目前，在我国一些发达城市的社区图书馆建设网络已初现规模，象北京、上海、天津、苏州、杭州、深圳等城市。而在我们这样经济基础相对薄弱的城市，要想在社区建立分馆可采取以下几种方式： 3.1与房地产开发商联合共建，使得房地产开发与少儿图书馆分馆建设达到双赢 在社区建分馆，既需要有场所装修租用、设备、图书等前期投入，还需要有人员工资、水电、通讯等日常运行费用，这单靠少儿图书馆一方的力量是很难达到的。我们可以和房地产开发商联合，在小区建设时就把少儿图书馆纳入建设计划，由房地产开发商出资兴建，并提供基本设施、人员、运作经费等，少儿图书馆负责图书的购置、设备的维护、人员的培训以及设备的日常维护，共同开发小区的文化建设，因为就房地产开发商来说，随着人们生活质量的普遍提高，人们对文化的需求也就越来越高。他们普遍认为在小区的物质设施大体相同的情况下，文化方面配套设施越全，对业主的吸引力越大。所以我们与房地产开发商联合建馆，这样既提高了开发商所开发的楼盘的品位，又解决了少儿图书馆在社区建分馆经费不足的困境。象广州图书馆在番禺沙湾镇的金业别墅花园内就以联合办馆的方式开设了广州第一家社区图书馆，在试运营期间就获得了该小区业主的热烈欢迎。 3.2积极争取外援，与企事业单位共建 社会上许多关心少年儿童发展及社区建设的机构有着丰富的资源乐意投入到社区儿童图书馆的建设中，因而我们要大力宣传，让他们了解少儿图书馆是社会公益性文化机构，投资建少儿图书馆是一件很有意义的事，是一件功在当代，利在千秋的好