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Study on the 3+3 Integrated Talent Cultivation Model
of the Secondary and Higher Vocational Colleges Based
on Modern Apprenticeship
作者： 巴佳慧[1];徐力[1];李海霞[1]
作者机构： [1]南京城市职业学院旅游管理学院,江苏南京211200
出版物刊名：常州信息职业技术学院学报
页码：43-46页
年卷期：2019年 第 1期
主题词：现代学徒制;中高职衔接;人才培养模式
摘要：现代学徒制是职业院校与合作企业作为双主体共同培养应用型人才的职业教育制度,确立职
业教育在经济社会发展中的战略布局,推动职业教育的主动作为,对于促进现代职业教育体系“3+3”中
高职衔接分段培养工作颇具意义。通过对现代学徒制背景下“3+3”中高职衔接一体化人才培养模式的
实证研究,从组织机构、质量保障、实施指南、核心要素等方面进行分析,探讨校企共建中高职一体化的
人才培养管理体制,谋求校企生三方共赢。
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