高中生物必修三_生态系统的结构.pptVIP

第5章 生态系统及其稳定性;;;;;;一、生态系统的范围;3、生态系统的类型;二、生态系统具有一定的结构 ;思考如下问题： 1、这个生态系统中有哪些生物？尽可能多的列出它们的名称。 2、这些生物是怎样获得物质和能量的？不同种类生物获取物质和能量的途径一样吗？ 3、按照不同种类生物的营养方式和它们在生态系统中的作用，将生物进行归类。;池塘生态系统模式图解（课本89页）;硅藻、栅藻、团藻等;（一）生态系统的组成成分;物质：水、空气、无机盐等;　2、 生产者　——能自己制造有机物的自养型生物。　;　3.消费者——异养型;　4.分解者——异养型;生产者、消费者和分解者的关系;尝试建构生态系统结构模型;;图5-3 生态系统结构模型;食物链：各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。;请大家看课本91页的图5-4、图5-5和相关文字，并思考以下问题：;2、消费级别与营养级别有何关系？;3、食物链中有分解者吗？;许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。;5、举例说明动物所处的营养级是固定不变的吗？;6、图5-5所示的食物网中含有几条食物链？; 1、食物链的第一个环节一定是生产者，其余环 节全为消费者，在食物链中不出现分解者;;食物链和食物网的功能：;1、关于生态系统成分中生物部分的叙述，正确的是（ ） A、生产者中有真核生物，也有