统编版四年级道德与法治上册第8课《网络新世界》优质课件.pptx

8 网络新世界;学习目标;;;互联网生活小调查;互联网生活小调查;; 我在家里学习网络课程，可以和教师进行实时交流。;活动任务;;;;;活动任务;　　二、常见现象讲一讲。 　　现实生活中，你还知道哪些有关上网的安全隐患呢?;四、不良行为议一议。 陈博晓的做法错在哪里？会给别人带来怎样的伤害？;知识窗;;;;;有人认为玩网络游戏弊大于利。看看下面这位同学的遭遇。;　　偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。;;网络游戏设计师 　　假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？请发挥你的想象力，画一画，说一说。;活动任务;二、体会网络游戏的危害。 1.读文：认真阅读案例， 同桌互相说一说，网络游戏给这位同学造成了哪些伤害? ;;;;;;;;;网络新世界;学习目标;学习重难点;课堂授课; 互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。 随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。;我的课外书、运动服都是妈妈从网上购买的。;二、新世界 有规则 互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。;不要轻易地给出真实的个人信息，包括家庭地址、学校名称、密码等。;慎重网上交友; 互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里，我们还要做到不伤害别人。;全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。;三、网络游戏的是与非 随着互联网的普及，网络游戏逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与弊，不少人认为利大于弊，有的人认为弊大于利。;网络游戏的益处;上课时，无法专心听讲。; 偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用， 但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。; 有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来限制玩网络游戏。 假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？;课堂小结;课堂训练;4.偶尔玩一下 ，能起到 、放松的作用，但 于网络游戏就会给身心带来 。 5.有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的强大 ，这就需要一定的 来限制玩网络游戏。 6. 上网时间，寻求 ，都可以避免沉迷网络游戏。;二、判断题 1. 网络世界是个虚拟的世界，想说什么就说什么。 （ ） 2.在网络的世界里，我们既要保护自己，又要不伤害别人。（ ） 3.在网上要对家庭、学校、班级等信息进行保密，但可以随意约见网友。（ ） 4.打开网络浏览器时，自己弹出的广告、照片不要随意打开。（ ） 5.在网上遇到谈话低俗的网友，我们可以与他对骂。（ ） 6.摆脱网络游戏的强大诱惑，需要一定的技术手段来限制。（ ）;三、选择题 1.互联网在生活中有哪些优点？（ ） A. 可以让我们尽情地打游戏 B. 不良信息泛滥 C. 可以斗地主，打麻将 D. 可以进行购物、远程教育等 2.下面哪些是网络安全防护小技巧？（ ） ①避免泄露隐私 ②远离不良信息 ③慎重网上交友 ④要增强自护意识 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② 3.下列几位同学关于互联网的使用及认识，不正确的是（ ）。 A. 不要轻易地给出真实的个人信息，包括家庭地址、学校名称、密码等 B. 网上有黑客软件，我们可以自己学习、摸索 C. 如果遇到暴力等让我们感到不舒服的信息时，马上远离;四、简答题 互联网世界纷繁复杂，我们不仅要学会保护自己，同时，在互联网世界里，还要做到不伤害别人。请举例说明你是怎么做到的。 ;