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第 2 课 吃虫草
备课时间： 讲课时间：
一、教学目标：
1、认知目标：了解有关吃虫草的自然知识，并选用多种方法来表现
吃虫草捕虫的情景。
2 、技能目标：通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过，
并运用各种方法进行绘画、制作。
3、情感目标： 渗透可持续发展的思想， 培养学生热爱大自然的情感。
二、教学重难点：
重点：了解吃虫草的知识， 能用所学的方法来表现吃虫草吃虫的情景。
难点：画面表达清晰，有遮挡关系，具有情趣性。
三、课时安排： 2 课时
四、德育渗透：通过观察了解吃虫草的特点，引起好奇，激发学习兴
趣。培养学生大胆进行设计、绘画、制作的能力。
五、材料准备：课件、吃虫草图片
六、教学过程
（一）、导入：
1.你见过吃虫子的草吗？生答
2.现在我们就来看看吃虫草是怎样吃虫子的？（教师出示课件：放录
像学生观看，毛毡苔、猪笼草、捕蝇草、狸藻捕虫的情景。 ）
（二）、新授：
1.看了这些吃虫草捕虫子的情景，你们想知道它们的名字吗？（课件
出示吃虫草图片和它的名称，学生了解吃虫草的种类）
2. 如果你是一株吃虫草， 你会怎样吃掉小虫子？请同学上台表演。 （用
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肢体语言表现吃虫草吃虫子的情景， 使学生发挥想象力并引起学生的
学习兴趣。）
3. 问：你是靠什么来吸引小虫子的？（生答）
4. 我们来看看吃虫草是怎样吸引小虫子的（出示课件：吃虫草各种形
态、不同色彩的图片，学生欣赏。 ）
学生总结并板书： 形状：奇特、颜色：鲜艳、气味：芬芳
（课件出示小朋友们的画。 让学生了解表现吃虫草不同的方法， 同时
开拓学生的视野。 ）
(三) 、课堂制作：
1.教师示范：
这么多漂亮的吃虫草， 我也想做一个 （教师拿出纸盒用彩色纸装饰成
吃虫草，贴在准备好的吃虫草画中。 ）我将它种在吃虫草丛中，让它
多吸引小虫子，为我们的庄家多消灭害虫。
2.你是不是也想拥有一株漂亮的吃虫草呢？
3.学生创作
看谁制作的吃虫草能将老师这里的小虫子吸引过去。
作业提示：发挥你的想象力， 用你学过的方法表现吃虫草捕食的情景。
可自己表现，也可以小组合作。
要求： 1.吃虫器要新奇独特，画面要饱满，有疏密变化。
2.添画草梗、叶梗、叶子、小虫等，要变化形状。
3.色彩要丰富鲜艳，尽最大可能来吸引小虫。
四、展示作业：
请各组将自己的作品拿到讲台上。
1.说一说自己是怎样设计的吃虫草，用什么方法表现的？
2.其他同学对他的设计有什么好的建议？
（教师给设计有创意的作品贴小虫子， 鼓励学生课下继续创作。 ）
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