编辑工作表优秀课件.pptVIP

《第9课 编辑工作表》 四川省义务教育课程改革实验教科书八年级上 我的说课内容主要包括以下方面 教 材 分 析 教 学 目 标 学习者特征 教学策略选择与设计 教 学 过 程 下面我主要针对教材分析，教策略选择与设计，教学过程具体分析 一、教材分析 《编辑工作表》是四川省义务教育课程改革实验教科书八年级上第9课 第9课《编辑工作表》是在第7、8课学生学会建立工作表，并能进行数据输入和数据计算的基础上，介绍单元格的调整方法、行和列的插入和删除等操作。本课所涉及到的操作是表格建立过程中的常用操作，也是后面学习工作表中的排序、统计图表的制作等内容的基础。因此，本课在全书中起了承上启下的作用，本课内容也是全书重要内容之一。 二、教学目标 培养合作的精神、养成自主学习的习惯，培养批评与自我批评的精神。并能在学习中举 一反三，融会贯通。 知识与 技能目标 了解工作表的编辑方法，掌握单元格的调整方法，会进行、列的插 入及单元格的删除等 基本操作。 过程与 方法目标 情感与 价值观目标 在教师的指导下带着一个个子任务通过课堂讨论、分层合作、实际操作等方式，逐步完成子任务， 使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。 重点、难点 重点 是 难点 是 1、单元格的合并居中。 2、