我的追梦路上(六(2)班李杭燚).docVIP

我的追梦路上 班级 :六（2）班 姓名：李杭燚 指导教师：童菊华 有人说，没有梦就没有人生； 又有人说， 梦很多的人是空想主义者。 而我说， 梦虽不真，却励斗志。我一直奔跑在追梦路上，荆棘遍路，笑声不乏，泪水和汗 水是永久的插曲。来，让我带你去看看我追梦路上的那些事吧 ! 我的梦想是当一名古筝教师。 8 岁时，在学校六一儿童节的文艺演出会上第一次看到古筝，第一次听见古 筝的琴声。 从那以后，我便对古筝产生了浓厚的兴趣， 就一直缠着妈妈给我报名 学古筝。终于，在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应了。 学古筝可不像我想象的那么简单。 第一次触碰琴弦的感觉记忆犹新， 第一次 带上指甲抚琴时的激动仍存脑海， 可欢乐并不是永远的， 接下来的刻苦训练使我 刻骨铭心。记得那是在学习摇指时发生的一件事，那天上午，我走进古筝教室， 听老师说，今天要教我学习摇指。学习摇指 ?真的吗？这可是我梦寐以求想要学 的指法啊！我兴奋极了！首先，老师先教我学摇摇指的手势，可是，我却怎么也 比不对， 老师对我无奈地摇了摇头， 我突然感到心中有一股酸酸的感觉， 泪水溢 满眼眶。我在心中暗下决定：我一定要把摇指摇好，不能让老师对我失望，不能 让父母失望。于是，我便再次张开右手努力摆出那个动作，功夫不负有心人，我 终于学会了摇指的动作了。 接下来， 就该在古筝上试摇了。 我忐忑不安地把手放 在筝旁，把指甲放在古筝弦上， 小心地轻轻拨动琴弦， 古筝随着我的拨动发出了 微妙的声音。 由于第一次的尝试成功， 我便放心大胆的摇起来。 可毕竟是第一次， 有时摇着摇着，手突然之间一滑，滑到了另外一个音上；还有的时候，就连发出 来的音也结结巴巴， 一点儿也听不出摇指的优美感来； 甚至有的时候， 连摇指的 音都找不到。在和我一起学古筝的一些高级别的同学对我冷嘲热讽： “没有天赋 就不要来学，连那么简单的摇指都摇不会。 ”我不甘愿像她们说的那样，没有天 赋就什么也学不会。 于是我暗下决心： 一定要用实际行动告诉她们， 就算没有天 赋，我也可以经过我的刻苦努力来获得成功。 为了早日证明给她们看， 我更加勤 奋刻苦地练习， 有时候一天可以练习两三个小时， 练到手指已经疼痛到没有知觉 的程度。功夫不负有心人，在我的刻苦努力下，我终于向她们证明了我的实力， 同时也得到了老师和父母的赞许。 2012 年 7 月底的那一天，使我永生难忘，那是我人生中的第一次考级。在 此之前，我为了此次考级成功做了许多努力， 在老师那里学了以后， 回到家就拼 命背，拼命地练习，甚至练习到没有了时间观念。 那天早晨，我怀着激动而又听听吧的心情来到了体育馆考级地点。 考场外面 人山人海，吹拉弹唱的都有，都在那练习着，使得我心里小鹿更是蹦来蹦去。我 在心中默默的背着曲谱， 身体却不由得嘚瑟起来， 妈妈在身边一直安慰我， 妈妈 轻轻搂着我说：“不要害怕，凡事都有第一次，这也是对你的历练。妈妈相信你， 你一定会成功的， 加油。”妈妈的话使我心中涌起一股暖流， 身体也渐渐不抖了， 这时，老师也走过来为我打气加油，使得我信心倍增。 “李阳舒熠”监考官大声 叫到，我急忙向监考官处出跑去。 待我即将入考场时， 妈妈对我做了一个加油的 手势把我送进考场。我本是放松了许多，但一坐在古筝前，神经又紧绷起来。监 考官喊道：“开始。”我便手忙脚乱地开始弹奏， 刚刚又紧张起来的我在弹奏中逐 渐放松了下了， 人和音乐完全融合在了一起， 我不禁沉浸在美妙的琴声中， 无法 自拔，直至监考官的一声“停”才把我拉回现实。对于第一次考级，令我记忆犹 新，也是我人生中信心的一个转折点， 相信在以后的学习生活中， 我可以做的更 好 追梦路上的事远不止这些， 前方还有更多的挑战等着我。 感谢在我追梦路上 一路相伴与鼓励我的人； 感谢那些曾经嘲讽我的人， 如果没有你们， 我不会有今 天的成绩；感谢追梦路上的那些“荆棘 ”，因为有你们，我才变得更加坚强。无 论是谁，只要他敢于在逆境中不屈地奋斗， 敢于变压力为动力， 变绊脚石为垫脚 石，他的勇气、毅力和智慧一定会助他走向成功，收获辉煌。