天津市小王庄中学 八年级数学上册教案-11.2.1全等三角形的条件--(边边边）.docVIP

天津市小王庄中学教师教学设计 主备____王忠梅____ 二备___程耀军____ 计第（ 3 ）课时 课题 11.2.1三角形全等的条件 授课时间 年 月 日 教学目标 知识与能力 1、三角形全等的“边边边”的条件．2、了解三角形的稳定性． 3、作一个角等于已知角。 过程与方法 经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、 归纳获得数学结论的过程． 情感态度价值观 体会探索全等的条件，通过合作交流，形成良好的思维 教学重点 三角形全等的条件． 教学难点 寻求三角形全等的条件． 教学方法 讨论法，复习导入 教具准备 课型 新授 教 学 活 动 教学环节