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“乐高机构圣诞节”策划书 　”圣诞节’策划书 　活动概要 　一、策划背景 寻宝启示： 　到底是女巫的黑魔法 　还是爱丽丝的兔子洞 　突然失踪的圣诞老人 　到底在哪里？ 　揭开谜底 　等风 　也等你 二、活动目的 通过圣诞寻宝活动，让同学们更加了解 XX 乐高机构的课程设置，从玩耍中体会”玩中学，学中玩’的目的。 　三、活动主题 　 Christmas Treasures 查找圣诞珍宝 四、活动时间 2021 年 12 月 23 日 19:00 五、主办单位：XX 乐高机构 六、参与对象：XX 乐高机构在校生 活动内容及流程 　一、前期工作 ①前期预备时间：12 月 1 日前 1.KT 板两块，设计制作（负责人：老师 1） 　2.联系制作（负责人：老师 2） 　②宣扬阶段时间：12 月 8 日前 3.H5 宣扬制作（负责人：老师 1） 　4.宣扬（负责：校区的全部老师） 　第一阶段：海报文案预报名宣扬 其次阶段：H5 报名宣扬 二、采办物料 时间：12 月 1 日前 内容：圣诞节点静电贴等（后面有细则） 　负责人：老师 3 三、活动场地布置 时间：12 月 8 日前 内容：圣诞节相关布景 负责人： 　1. 前台：老师 1 和老师 2 2. 走廊：老师 3 3. 各个教室：启蒙，初级老师各自整理本教室，人员机动 四、活动流程及形式 　内容： 　入场 ：先到前台领取游园券，用于后面抽奖使用 　① 预热环节 引导先到的家长和小伴侣进入三号教室等待 　冰雪奇缘 　3 号教室 　活动时间：20 分钟 19:20 正式结束 项目容纳量：10―15 组 活动形式：小伴侣和家长利用校区所供应的造雪粉以及制作雪景所需要用到的装饰品，制作一个心目中的雪景印象。 　温馨提示：1.主体要以雪为主体，千万不要过度使用装饰品影响后面评比得分哦。 　2. 造雪粉需要加入适量的水来进行调和，肯定要听老师指导完再进行操作呀。 　玩耍规章：在老师指导完造雪粉的使用方式之后就可以自由创作啦，在规定时间内制作装饰完，将作品摆放到教室置物架上，小伴侣就可以离开教室去其他地方查找我们今日的通关密码，家长则需要留在本教室，为小盆友们制作圣诞礼物袜，完成的宝爸∕宝妈也可以获得一个通关密码哦，用于最终跟珍宝获得的密码组合，解救被围困的圣诞老人。 　② 玩耍 （一）初级小玩耍 进击的雪球 　5 号教室 　活动时间：15 分钟,1 分钟∕1 人，两组同时进行 项目容纳量：10―15 人 活动形式：小伴侣利用老师搭建的发球机，自行将雪球放射出去，打中场地中间的小怪物。 　玩耍规章： 　启蒙组：在规定时间内，操作发球机，打倒 5 个小怪物就可以获得一个通关密码 少儿组：在规定时间内，操作发球机，打倒 8 个小怪物就可以获得一个通关密码 在规定时间内，小怪物数量未达标，或者雪球数量用完的小伴侣可以获得一个鼓舞印章。 　（二）启蒙小玩耍 雪地热身赛 　2 号教室 活动时间：16 分钟,2 分钟∕1 组，两组同时进行 项目容纳量：20 人 活动形式：两两一组操作桌上足球，将球打进球门的为胜 玩耍规章： 　启蒙组：在规定时间内，进球数量多的一方可获得通关密码，进球数少的一方可以获得一个鼓舞印章。 　少儿组：在规定时间内，进球数量多的一方可获得通关密码，进球数少的一方可以获得一个鼓舞印章。 　（三）scratch 小玩耍 小小圣诞老人的礼物 　4 号教室 　活动时间：8 分钟,1 分钟∕1 人，四组同时进行 项目容纳量：10 人 活动形式：小伴侣们化身为小小圣诞老人，进入 scratch 编程的玩耍世界，在规定时间内接取天上掉落的礼物。 　玩耍规章：小伴侣进如 scratch 编程玩耍，操控小小圣诞老人，可以进行左右的移动。天空 　中会掉落几种 不同的礼物，接取礼物会获得相应的分数。天空中还有可能掉落捣蛋鬼扔下的炸弹，接到炸弹会扣去相应分数。规定时间内，获得指定分数的小伴侣通关，可以获得一个通关密码，用于最终解开密码，挽救圣诞老人。 　（四）中场 投票环节，老师召集小伴侣回到三号教室为最开头做的圣诞雪景进行投票 投票规章：一人拥有两票，有且必需有一票要投给别人，不行两票都投给自己，一经发觉，视为无效。 　（五）热场 玩耍环节结束 主持人： 　老师 1 　1.先解救圣诞老人，分发平安果和小零食 2.可抽取三个家长制作的圣诞筒袜中的贺卡进行共享 3.这个时间，统计员开头统计各个冰雪奇缘的得票数 负责人 ： 　老师 2 和老师 3 　（六）宣布冰雪奇缘人气奖 　奖品：乐高大拼装 　 颁奖