“书润人生，共享心灵”读书交流会活动方案.docVIP

“书润人生，共享心灵”读书沟通会活动方案 　”书润人生，共享心灵’读书沟通会活动方案 一、 活动 目的： 　1、通过活动，在班内形成宠爱读书的良好风气。 　 2、通过活动，使同学养成博览群书的好习惯。 　3、通过活动，促进同学学问更新、思维活跃、综合实践力量的提高。二 、 活动意义： 　： 　1、有助于同学形成良好的道德品德和健全的人格，培育自主学习的良好习惯。 　2、有助于理解和运用祖国语文，提高同学素养。 　三、活动主题 读经典名著，做博学少年 四、读书沟通会活动内容： 　 1、依据本期本班阅读的名著，针对读书的内容，进行读书沟通活动。 　2、 　实行纸质汇报，提问的方式来呈现读书的成果。 　五、读书沟通会活动方式： 　 1、汇报（读书小组成员分别推选一位代表进行汇报）。 　 2、提问，分三步： 　(1)小组成员向汇报人员提问 　 (2)主持人向小组成员进行总体提问 　 (3)主持人向观众提问 　 3、阅读小报呈现及评委评比。 　六、读书沟通会活动步骤： 　 1、主持人致词 　 2、每个小组长汇报小组成员完成阅读的状况与即将汇报的内容。 　 3、分小组汇报呈现。 　4、提问环节 　 （1） 　主持人向阅读小组成员提问（12 个问题）（有奖设置） 　 （2）评委向向汇报人员提问 （12 个问题） 　 （3） 　听众提问、评价（12 个人） 　 5、嘉宾观众评价 　6、评委现场评价，评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。 　7、主持人致谢幕词 七、活动时间：2021 年 5 月 8 日 八 、活动地点：学校多功能厅 九、活动对象：八年 6 班全体师生 十 、预备工作： 　1、 拍摄设备：数码相机 　2、 每个成员要预备好自己的文字材料 　3、 会场布置，打扫会场并适当点缀布置会场。 　4、 购买矿泉水与奖品。 　5、通知评委老师及嘉宾观众评委沟通会的时间与地点。 　十 一 、留意事项： 　 1、 保证肯定能请到 2 位评委老师：语文老师，同学中心主任。邀请到 5-10 位家长及班级科任老师作为观众评委。 　2、 通知要到位，务必使评委都提前 3 天知道沟通会的时间地点。 　3、 会场秩序的维持，勿必保证会场气氛的和谐。 　4、 活动持续时间适当。不能延长太久也不行缩短过长，初步定为 60 到 90 分钟。 　十 二 、活动效果猜测： 　此次读书沟通活动将圆满成功。通过此次活动达到大家心灵感悟的沟通，使参与者进一步了解读书的重要性。 　十 三 、经费预算： 　读书沟通活动奖品明细 名称 数量 单价（元） 　合计（元） 　备注 笔记本 2 10 20 一等奖 文件袋 3 5 15 二等奖 签字笔 5 3 15 三等奖 本子 10 1 10 参与奖 矿泉水 20 1 20 　合计 80 元 活动总经费：0 80 元 PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 　”书润人生，共享心灵’读书沟通会活动方案 一、 活动 目的： 　1、通过活动，在班内形成宠爱读书的良好风气。 　 2、通过活动，使同学养成博览群书的好习惯。 　3、通过活动，促进同学学问更新、思维活跃、综合实践力量的提高。二 、 活动意义： 　： 　1、有助于同学形成良好的道德品德和健全的人格，培育自主学习的良好习惯。 　2、有助于理解和运用祖国语文，提高同学素养。 　三、活动主题 读经典名著，做博学少年 四、读书沟通会活动内容： 　 1、依据本期本班阅读的名著，针对读书的内容，进行读书沟通活动。 　2、 　实行纸质汇报，提问的方式来呈现读书的成果。 　五、读书沟通会活动方式： 　 1、汇报（读书小组成员分别推选一位代表进行汇报）。 　 2、提问，分三步： 　(1)小组成员向汇报人员提问 　 (2)主持人向小组成员进行总体提问 　 (3)主持人向观众提问 　 3、阅读小报呈现及评委评比。 　六、读书沟通会活动步骤： 　 1、主持人致词 　 2、每个小组长汇报小组成员完成阅读的状况与即将汇报的内容。 　 3、分小组汇报呈现。 　4、提问环节 　 （1） 　主持人向阅读小组成员提问（12 个问题）（有奖设置） 　 （2）评委向向汇报人员提问 （12 个问题） 　 （3） 　听众提问、评价（12 个人） 　 5、嘉宾观众评价 　6、评委现场评价，评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。 　7、主持人致谢幕词 七、