第四课 第一框 概念的概述 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修3.pptxVIP

第一框　概念的概述;学业质量要求;一、概念的含义 1.概念的定义 概念是反映事物本质属性的思维形式。 2.概念与属性 (1)属性:事物的性质和关系统称为属性。事物的属性可分为本质属性和非本质属性。本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。 (2)概念与属性的关系:概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。 议一议运用矛盾的特殊性知识理解概念。 提示:不同事物具有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于其他事物的特殊本质。事物的本质属性,也就是此事物区别于其他事物的特殊性。;3.概念与语词 概念只有通过语词才能表达出来,但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。不同的语词可以表达同一个概念。同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。 辨一辨“同一语词在不同的场合可以表达不同的概念”是否违背了形式逻辑的“同一律”? 提示:不违背。同一律是指在同一思维过程中,每一思想必须保持自身的同一性。不同场合下,即属于不同的思维过程,同一语词表达不同的概念是正常的。;二、概念的基本特征 1.概念的内涵与外延 (1)概念的内涵:是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。 (2)概念的外延:是指概念所反映的本质属性的事物的范围,它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。 想一想任何概念都有外延吗? 提示:真实概念,由于客观世界中存在着相应的事物,是有外延的;虚假概念,由于客观世界中不存在相应的事物,是没有外延的。;2.概念之间的外延关系 (1)相容关系 ①含义:两个概念在所指范围上具有相同的部分,为相容关系。 ②种类:全同关系——两个概念的外延完全相同;属种关系或种属关系——一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延,外延大的概念为属概念,外延小的概念为种概念;交叉关系——两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。 ③图示 设A、B为任意两个外延相容的概念,其相容关系可以用图表示为:;(2)不相容关系 ①含义:两个概念不具有相同部分,为不相容关系。不相容关系又称为全异关系。 ②种类:不相容关???中有两种特殊情况,即矛盾关系和反对关系。矛盾关系——两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和等于该属概念的外延。反对关系——两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的外延。;③图示 设A、B为任意两个外延不相容的概念,其不相容关系可以用图表示为:;议一议概念有何重要意义? 提示:概念是思维的细胞,只要我们进行逻辑思维,就一刻也离不开概念。首先,概念反映了事物的本质属性,人们掌握了概念,就能把这一类事物同别的事物区分开来。其次,由于概念更普遍、更深刻地反映了客观事物,人们掌握了概念,就能突破直观的局限,真正理解客观事物。再次,概念既是人们对客观事物的认识的总结成果,又是人们获得新认识的起点。只有概念明确,才能恰当地做出判断,才能进行合乎逻辑的推理,才能获得正确的认识。总之,概念是思维的基本单位,只要我们在进行逻辑思维,就一刻也离不开概念。;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一