人教版七年级下册第三单元第五课第一框 人生难免有挫折（共38张PPT）.pptVIP

观看3.11日本9.0级大地震录影 1、不可以。因为人生的道路不会是一帆风顺的。 2、人的活动受各方面因素制约，因此，人们难免会遇到各种挫折。这些因素有自然因素；也有人为的因素，包括社会、学校、家庭、个人等方面的因素。 3、没有哪一个人（伟人、名人、平凡人）不经历挫折和失败。人们正是在不断认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。 二、不同的态度 不同的结果 阅读P63两名登山者的故事 思考： 是什么力量使这个登山者战胜风暴，活了下来？ 面对同样的挫折，两个人的结果相同吗? 1 、“人生不如意事十之八九”，是: A、只对平凡的人而言 B、只对名人而言 C、只对青少年而言 D、对所有的人而言 ( ) 2、缺乏安全意识人为造成火灾，这 是: ( ) A、社会因素 B、自然因素 C、个人因素 D、家庭因素 一、单项选择题 D C 一、单项选择题 3、正义得不到伸张，长期蒙受冤 屈，造成这挫折的因素是： A、个人因素 B、家庭因素 C、学校因素 D、社会因素 4、个人因素主要包括： A、家庭经济不宽裕 B、个人的心理因素和生理因素 C、天灾人祸的打击 D、父母离异给孩子带来的不良 影响 D B 二、多项选择题 1、对于青少年来说，挫折感通常来 自以下几个方面： A、生理 B、课业 C、人际关系 D、亲子沟通 2、造成挫折的因素有： A、自然因素 B、社会因素 C、政治因素 D、个人因素 ABCD ABCD 请说出下列挫折是由什么因素造成的？ 1、某同学身材不高，高考时填 报志愿，很多专业受限制。 2、文化大革命时期，刘少奇、 贺龙等一批无产阶级革命家 惨遭迫害。 3、某学生因父母离异，心理上 产生失落感。 4、由于雷电引起火灾，造成损 失。 材料分析题 赤壁之战 曹操基本统一北方地区后，于208 年七月率大军南下，企图消灭孙权和 刘备，统一全国。孙权和刘备组成联 军，与曹军遇于赤壁。曹军虽众，但 军中已有疾疫，初战不利，退至江北， 与孙刘联军隔江对峙。曹军因不习惯 水上作战，用铁索将战船首尾相接， 以减轻战船颠簸。周瑜用黄盖计，火 攻曹军。曹操中计，战船被烧，兵败 北还。 问：造成曹军失败的原因是什么？ 材料分析题 谢谢观看! 一、挫折与人生相伴 (生产、科学研究、教育、生活、学习和交往等) 挫折的含义 　　人们有目的的活动受到失利、失败、障碍后产生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。 顽强拼搏的邓亚萍 辉煌战绩 14个世界冠军 4届奥运会冠军 外在 内在 人为 自然因素： 不能预测和及时防范的天灾 自然因素 社会因素： 人们在社会生活中遭到各种人为的打击和阻碍 战争 文化大革命 文化大革命 下 岗 社会因素 家庭因素： 家庭生活中意想不到的因素所产生的影响 考试不及格后 父母离异 妈妈又打我了！ 亲人去世 家庭因素 学校因素： 学校教师的教育教学和环境对学生成长造成的影响 学校因素 老师为什么批评我呢？ 我再也不上课了… ！ 你怎么才考了0分，别上学了 为什么总是排斥我？ 内在因素(个人因素)： 由于个人的智力、体力、意志、道德品质、外貌以及某些生理缺陷所带来的限制等。 考试失利 个人因素 我真丑！ 人的活动受各种因素影响 人生难免有挫折 思考：有没有哪些人不会遇到挫折？ 从古到今， 没有哪个人不经历挫折 （伟人、名人、平凡人） 生活中挫折可以避免吗？ 如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。 -----塞缪尔.斯迈尔斯 小结： 挫折是普遍存在的，是不可避免的，人生难免有挫折！我们要在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来！ 案例分析 面对困难和挫折 拼搏一阵，满足已有成绩，屈服于新的挫折 胆怯 、懦弱、放弃目标 勇敢地面对，并发出 挑战，不达目的誓不罢休 挑战者 半途而废者 放弃者 一事无成 成功 不能成功 碌碌无为 坚持 、拼搏 ————— 挑战者 算了吧、足够了 半途而废者 ———— 不能 、不会 ———— 放弃者 知识积累：请你将挑战者、放弃者、半途而废者在挫折面前常用的词汇填写在下面横线上 情景一：某同学自小学三年级起很喜欢画画，也画的很好。在五年级时全校画画比赛中未能如愿以偿。一气之下，不再画画了。 情景二：某同学上初一时，语