高中数学数列知识点总结(精华版)优秀名师资料.pdfVIP

一、数列 1. 数列的定义：按照一定顺序排列的一列数称为数列，数列中的每个数称为该 数列的项 . ⑴数列中的数是按一定“次序”排列的，在这里，只强调有“次序”，而不强 调有“规律”．因此，如果组成两个数列的数相同而次序不同，那么它们就是不同 的数列． ⑵在数列中同一个数可以重复出现． ⑶项 a 与项数 n 是两个根本不同的概念． ⑷数列可以看作一个定义域为正整数集 ( 或它的有限子集 ) 的函数当自变量从小 到大依次取值时对应的一列函数值，但函数不一定是数列 2. 通项公式：如果数列 的第 项与序号之间可以用一个式子表示 , 那么这 个公式叫做这个数列的通项公式，即 . 3. 递推公式：如果已知数列 的第一项（或前几项），且任何一项 与它 的前一项 （或前几项）间的关系可以用一个式子来表示，即 或 ，那 么 这个式 子 叫做数 列 的递推 公式 . 如数 列 中， ，其中 是数列 的递推公式 . 4. 数列的前 项和与通项的公式 ① ； ② . 5. 数列的表示方法：解析法、图像法、列举法、递推法 . 6. 数列的分类：有穷数列，无穷数列；递增数列，递减数列，摆动数列，常 数数列；有界数列，无界数列 . ①递增数列 : 对于任何 , 均有 . ②递减数列 : 对于任何 , 均有 . ③摆动数列 : 例如 : ④常数数列 : 例如 :6,6,6,6, ……. ⑤有界数列 : 存在正数 使 . ⑥无界数列 : 对于任何正数 , 总有项 使得 . 1、已知 ，则在数列 的最大项为 __ （答： ）； 2 、数列 的通项为 ，其中 均为正数，则 与 的大小关系为 ___ （答： ）； 3、已知数列 中， ，且 是递增数列，求实数 的取值范围（答： ）；4 、一给定函数 的图象在下列图中，并且对任意 ，由 关 系 式 得 到 的 数 列 满 足 ， 则 该 函 数 的 图 象 是 （）（答：A） 二、 等差数列 1、 等差数列的定义 ：如果数列 从第二项起每一项与它的前一项的差等于 同一个常数，那么这个数列叫做等差数列，这个常数叫等差数列的公差。即 .( 或 ). 2、 （1）等差数列的判断方法： ①定义法 ： 为等差数列。 ② 中项法 ： 为等差数列。 ③通项公式法 ： （a,b 为常数） 为等差数列。 ④前 n 项和公式法 ： （A,B 为常数） 为等差数列。 如设 是等差数列，求证：