《代数式的值》PPT课件 （公开课获奖）2022年冀教版 (2).pptVIP

制作人:汪明秀; 游戏方法：请第一个同学任意报一个数给第二个 同学，第二个同学把这个数加1传给 第三个同学，第三个同学再把听到的 数平方后传给第四个同学，第四个同 学把听到的数减去1报出答案。;〔1〕假设一个同学报给第二个同学的数是5，而第四个同学报出的答案是35。其结果对吗？ 〔2〕假设第一个同学报给第二个同学的数是x，那么第二个同学报给第三个同学的数是_________，第三个同学报给第四个同学的数是__________,第四个同学报出的答案是______________.;以上过程我们可以用一个图来表示。;;代数式的值; 一项调查研究显示：一个10—50岁的人，每天所需要的睡眠时间t h与他的年龄n岁之间的关系为:t= 。;问题1：“运算关系〞指的是什么？ ;注意：;例堤坝的横截面是梯形，测得梯形上底为a=18m，下底b=36m，高h=20m，求这个截面的面积。;教学过程 ;例2.根据以下各组x、y 的值，分别求出代数式 与 的值： 〔1〕x=2，y=3；〔2〕x=－2，y=－4。;露一手： 判断题： 〔 〕①当 时， ； 〔 〕②当 时，; 通过上题的求解过程，你觉得求代数式的值应该分哪些步骤？应该注意什么？;练习： ——我能行;变式训练;思考 一辆卡车在行驶时平均每小时耗油8L，行驶前油箱中有油80L.⑴用代数式表示行驶xh后，油箱中的剩余油量Q=＿＿＿＿＿＿;⑵计算行驶2h,5h,8h后，油箱中的剩余油量。⑶这里，能求x=12h时剩余油量Q的值吗？;19;4、填写下面右图中对应的数值〔并填括号中的数〕; 例2.某企业去年的年产值为a亿元，今年比去年增长了10%。如果明年还能按这个速度增长，请你预测一下，该企业明年的年产值能到达多少亿元？如果去年的年产值是2亿元，那么预计明年的年产值是多少亿元？;;小结本节课内容： ;;角的大小;动手探索(1);52°;D;F;你能将图中扇子张开的角描出来吗？;如果请你把这四个角进行分类,你会怎么分? 说说你的想法.;角;〔1〕1直角=____°=_____平角=_____周角;1、请同学们同桌分别画两个角，然后交换用量角器测量其度数，比较它们的大小．; 根据图解以下问题;;利用一副三角板，你能画出哪些度数的角？;∠α〔如图〕，用量角器作一个角，使它等 于叫α;以下说法中正确的选项是( ) A 两个角的和为180°，那么这两个角都是直角 B 一个钝角一定大于一个锐角 C 大于90°的角叫做钝角 D 钝角与锐角的差为90°;你的收获!你的困惑!; 通过本堂课的探索,你学会了什么?有何收获?最想说的一句话是什么？