人教初中数学七下 《垂线（第2课时）》课件 （高效课堂）获奖 人教数学2022 .pptVIP

结论: 过一点有且只有一条直线与直线垂直. 能作一条,而且只能作一条. 问题:过直线 l 和l上(或外)的一点A ,作l的垂线,可以作几条? 注意: 过一点画线段(或射线)的垂线,就是画这条线段(或射线)所在直线的垂线. 思考：如何画线段和射线的垂线？ 线段、射线的垂线应怎么画呢？ A B P Q O A 练习:P5——练习2 E E E 注意:画线段(或射线)的垂线时,有时要将线段延长(或将射线反向延长)后再画垂线. 课堂练习 1.过点 向线段 所在直线引垂线，正确的是（ ）. A B C D C 2、如图，分别过A、B、C作BC、AC、AB的垂线。 A B C 3、如图，过P作直线PM⊥OA，垂足为点M． 过P作线段PN⊥OB于N点。 O A B P D E F M N 解：如图、直线AD⊥BC于D、直线BE⊥AC于E、直线CF⊥AB于F 解：如图、直线PM⊥OA于M、线段PN⊥OB于N 2、如图,∠ABC=90° ,∠1=60° ,过B作AC的垂线BO,垂足是O,过O作BC的垂线,垂足是D,假设∠1= ∠2,求∠ABO, ∠BOD. ∵BO ⊥AC于O点 1 2 A B C D O ） ) 〔〕 ∵∠ABC=90°( ) ∠1=60°〔 ) ∴∠ABO=30° 解： 〔〕 ∴∠BOC=90° ∴∠BOD=30° 〔互余的定义〕 〔互余的定义〕 〔垂直的定义〕 又∵∠2=∠1 ∴∠2=60° 〔等量代换〕 1．两条直线相交所成的四个角中，以下条 件中能判定两条直线垂直的是 [??? ] A．有两个角相等 B．有两对角相等 C．有三个角相等 D．有四对邻补角 2．两个角的平分线相互垂直的有? [??? ] A．两角互补； B．两角互为对顶角； C．两角都是直角； D．两角为邻补角 稳固练习 选择题 C D 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。 垂线段最短 直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。 P A B C m D 垂线段的长度 简单说成：垂线段最短． B 如图，怎样测量 点A 到 直线m 的距离？ A m 1.过点A画出直线m的垂线AB,垂足为B; 2.用直尺量出垂线段AB的长. 0m 20m 30m 10m C A B 0m 20m 30m 10m 0m 20m 30m 10m 8m 25m 例1、如图,量出〔1〕村庄A与货场B的距离,〔2〕货场B到铁道的距离。 如图：在铁路旁边有一张庄，现在要建一火车站，为了使张庄人乘火车最方便〔即距离最近〕，请你在铁路上选一点来建火车站，并说明理由。 张庄 拓展应用1 ∟ 垂线段最短 N 拓 展 应 用2 如图：要把水渠中的水引到水池C中，在渠岸的什么地方开沟，水沟的长度才能最短？ 请画出图来，并说明理由。 C ∟ 垂线段最短 N 立定跳远中，体育老师是如何测量运发动的成绩的？ 体育老师实际上测量的是点到直线的距离 起跳线 落脚点 小常识 1.在直角三角形的三条边中哪一条最长？ 思考 答:直角所对的边即斜边最长. 选择题： 2.如图, AC⊥BC, ∠C=900 ,线段AC、BC、CD中最短的是( ) (A) AC (B) BC (C) CD (D) 不能确定 D A B C C 想一想： D B C A E ： 如图AD＜AE ＜AC＜AB 能说AD的长是A到BC的 距离吗？ 答：不能。 回忆两条直线相交这局部知识，并问：你们能够把它们画成一个知识结构图吗？ 小结 轴对称 　　引言　对称现象无处不在，从自然景观到艺术作 品，从建筑物到交通标志，甚至日常生活用品，都可 以找到对称的例子，对称给我们带来美的感受！ 引出新知 探索新知 　　问题1　如图，把一张纸对折，剪出一个图案〔折 痕处不要完全剪断〕，再翻开这张对折的纸，就得到了 美丽的窗花．观察得到的窗花，你能发现它们有什么共 同的特点吗？ 　　追问　你能举出一些轴对称图形的例子吗？ 探索新知 　　如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部 分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直 线就是它的对称轴．这时，我们也说这个图形关于这条 直线〔成轴〕对称． 　　共同特征： 　　每一对图形沿着虚线折叠，左边的图形都能与右边的图形重合． 探索新知 　　问题2　观察下面每对图形〔如图〕，你