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森林资源调查与森林资源资产核查
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三、森林资源调查与森林资源资产核查
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(一)森林资源调查与森林资源资产核査中常用概念
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1.森林区划
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(1)区划系统
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①森林区划含义
①森林区划含义
是对森林资源进行地域上的组织,划分一定的管理单位。
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②森林区划系统种类(一般为五级)
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林业局→林场→营林区→林班→小班
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各大林区
各大林区
南方少林省没有“林业局”,仅四级。
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集体林区 县→乡(镇)→村→林班→小班
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(2)林班
(2)林班
①林班含义
①林班含义
林业局、林场范围内,将林地划分成许多个面积大小比较一致的单位,即为林班。
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林班是森林资源统计单位,也是永久性的经营管理单位。
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②林班的划分
②林班的划分
原则 根据林区的实际情况和经营水平,确定面积大小和区划方法
原则 根据林区的实际情况和经营水平,确定面积大小和区划方法
面积 一般为 100~500 公顷
面积 一般为 100~500 公顷
人工区划法 (方 以相互垂直的林班线,将林地区划成正方形或长方形的规
人工区划法 (方 以相互垂直的林班线,将林地区划成正方形或长方形的规
格法) 整几何图形
格法) 整几何图形
区划
区划
以自然界线及永久性标志,如河流、沟谷、山脊、永久性
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方法 自然区划法
方法 自然区划法
道路等作为林班界线的区划方法
道路等作为林班界线的区划方法
综合区划法 上述两种方法的结合
综合区划法 上述两种方法的结合
③林班编号
③林班编号
以林业局(林场、村)为单位,用阿拉伯数字从西北向东南、由上到下依次编号。
以林业局(林场、村)为单位,用阿拉伯数字从西北向东南、由上到下依次编号。
(3)小班
(3)小班
①小班含义
①小班含义
在同一个林班范围内,往往具有不同的立地条件(影响森林形成与生长发育的各种自然环
在同一个林班范围内,往往具有不同的立地条件(影响森林形成与生长发育的各种自然环
境因子的综合)及各种地类,或者生长着各种不同的林分。
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为了区别对待,采取不同的经营措施,合理组织林业生产,需要将林班进一步划分成不同
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的地块,称之为小班。
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小班是内部特征基本一致,与相邻地段有明显区别,而需要采取相同经营措施的地块。
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小班是森林经营的 最小单位,也是森林调查规划设计的 基本单位。
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②小班划分
②小班划分
一般都尽量利用明显地界线作为小班的界线,同时兼顾资源调查和经营管理的需要。
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小班的最小、最大面
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