甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学八年级数学上册14.1.3 积的乘方学案 （新人教版）.docVIP

积的乘方 学习目标：经历探索积的乘方的运发展推理能力和有条理的表达能力．学习积的乘方的运算法则，提高解决问题的能力．进一步体会幂的意义．理解积的乘方运算法则，能解决一些实际问题． 教学过程： 回顾旧知识 同底数幂的乘法 幂的乘方 创设情境，引入新课 问题：已知一个正方体的棱长为1.1×103 学生分析 提问： 体积应是V=（1.1×103）3cm3 ，结果是幂的乘方形式吗？底数是1.1和103的乘积，虽然103 自主探究，引出结论 1．填空，看看运算过程用到哪些运算律，从运算结果看能发现什么规律？ （1）（ab）2=（ab）·（ab）=（a·a）·（b·b）=a( )b( )