生物：广东省东莞市寮步信义学校《4.4 输血与血型》教案（人教版七年级下）.docVIP

一、教学目标 1、了解血型的发现过程，说出ABO血型的种类，认同同型输血。 2、知道人体的血量，以及输血与血型的关系。 3、通过探究活动，激发学生思考，增强学生的参与意识和动手能力。 4、通过上网与调查活动及对实验结果的汇报，培养学生的合作能力及语言表达能力。 5、通过对输血与血型的了解，使学生认同我国的无偿献血制度，培养学生珍爱自己和他人生命的情感，树立成年公民应积极参加无偿献血的观念。 二、重点和难点 1、输血与血型的关系。 2、让学生认同我国的无偿献血制度，使学生从小树立珍爱自己和他人生命的观念。 三、课前准备 一）、教师 1、制作多媒体课件。 2、准备模拟A、B、AB、O型四种血型的