爱及生灵读写课.pptVIP

三妹常常取来一条红带，在它面前来回拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我看着他们，心上感着生命的新鲜与快乐。 ———《猫》??? 它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。 ———《猫》??? 它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。 ——《猫》?? 花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。——《猫》??? 我看见你的每个趾爪／全都是破碎的， ／凝结着浓浓的鲜血！——《华南虎》 它的眼睛闪闪有光，目光十分坦率。——《马》??? 久之，目似暝，意暇甚。——《狼》 学习目标： 1.接触动物世界，学习抓住特征，生动形象的描写人或动物的方法。 2.激发我们关爱动物、保护动物的热情。 美文品读： 跳读p160《鹿心血》、p190《仅次于人的动物》两篇文章，说一说文中的小猎狗娜嘉和母狼的特点分别是什么。 （限时2分钟） 奇文共赏 从《鹿心血》、《仅次于人的动物》两篇文章中的描写惟妙惟肖，找出你认为最精彩或最让你感动的一处，从写法和表达感情上进行赏析。 请运用以上的方法描绘一位你熟悉的同学，文字中不能出现姓名、性别等，让全班同学猜一猜。