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- 约 14页
- 2021-09-15 发布于河南
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* 灵宝市第二小学 杨永丽 学习目标 1、认字12个,会写6个。 2、有感情地朗读课文,懂得做事情要认真仔细的道理。 读识 感知 1、自己读课文,标出段号。 2、遇到生字用已有的方法记住它。 燕子 菜园 茄子 屋檐 不错 很好 小刺 认真 一次 细毛 读议 感悟 再读课文2——7段,用“——”划出燕子妈妈的话。用“﹏﹏”划出小燕子的话,想想该用怎样的语气读他们的对话。 “妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的。” “ 你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子长得一样不一样?” “妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!” “不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?” “妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺呢!” “很好。可是,你能不能再去认真地看看,它们还有什么不一样?” 读练 积累 小燕子一共去菜园看了( )次,它第一次看 到冬瓜是( )的,茄子是( )的;第二次看到冬瓜 是( )的,茄子是( )的;第三次看到冬瓜的皮 上有( ),茄子的柄上有( )。它一次比一 次( ),所以燕子妈妈高兴地笑了。 三 大 小 青 紫 细毛 小刺 观察的认
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