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第3章 有理数的运算;交流与发现 ;(+2)+(+3)=+5;交流与发现 ;利用数轴也可以探究有理数的加法法那么:;解: (1)(-5)+(-9)
=-(5+9)
=-14;;;;再 见;确定二次函数的表达式;学习目标;课 前 复 习;例 题 选 讲;例 题 选 讲;例 题 选 讲;小组探究;例 题 选 讲;例 题 选 讲;用待定系数法求函数表达式的一般步骤:;课 堂 小 结
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