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走进化学实验室导教学设计
走进化学实验室导教学设计
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走进化学实验室导教学设计
走进化学实验室 导授课方案
〖授课目的〗
1、知道化学实验室是实行科学研究的重要场所,慎重的科学态度、正确的操作
方法和实验原理是保证明验成功的重点;
2、认识一些化学实验室的规则,成立实验安全意识;
3、掌握药品的取用、加热、冲洗仪器等基本实验操作;
4、培养学生的观察水平和着手水平。
〖重点难点〗
1、认识化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用;
2、练习药品的取用;
掌握酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。
实验室里有很多药品是易 、易 、有 性或有
为了保证安全 , 同学们必定要依照老师指导 , 遵守实验室的规则
实验室药品取用规则:
性的。
, 规范操作 .
1 . 不 能 用 , 不
要 ,不
得 。
2 .注意 。应该 取用药品。
若是没有说明用量,一般应该按 液体。
固体 即可。
3 .实验节余的药品既不能够 ,也不要 ,更不
要 ,要放入 。
4 .实验中要特别注意保护眼睛。 万—眼睛里溅进了药液 ( 特别是有腐化性或有
毒的药液 ) ,
要 ( 切不能够用手揉眼睛 ) 。洗的时候要眨眼睛,
必要时请医生治疗。
一、药品的取用
固体药品取用
固体药品平时保存有
中,取用一般用
(或用
),块状
药品可用
夹取。
用过的钥匙或镊子要立刻
,
以备
下次再用 .
把密度较大的块状药品放入玻璃容器时 , 应该先把容器
,
把块状药品放入
今后,
再把容器
,使块状药品
容器的底
部,省得
。
往试管里装入固体粉末时,为什么要将药品送至试管底部 ?
2、液体药品的取用
液体药品平时保存有
中。
1 .细口瓶的塞子为什么要倒放在桌上
?
2
.倾倒液体时,瓶口为什么重要挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒
?
3
.拿细口瓶倒液时,细口瓶贴标签的一面为什么要朝向手心处
?
4
.倒完液体后,为什么要立刻盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处
?
取用必定量的液体药品, 常用
量出体积。量液时,量筒必定
,
视线要与
保持
,再读出液
体的体积。
若仰望则读数将比本质值
,若俯视则读数将比本质值
。
选择量筒时为什么要与所取液体体积最凑近 ?
练习: 若是有 10mL、50mL、 100mL 量筒可供选择,量取 8mL 液体应该采纳mL量筒,量取 38mL液体应该采纳 mL 量筒,量取 88mL液体应该采纳 mL 量筒。
量筒用来量度液体体积, 量筒不能够用来加热、 不能够用作反应器、 也不能够用来
积蓄液体药品。
【提问】少量液体如何取用 ?要注意哪些问题呢 ?
取用少 量液 体可用 。 取液后的 滴 管应 保持橡胶 头在 ,不
要 , ,
防范 、 、或 。不要把滴管放
在 。用过的滴管要 ,注
意滴瓶上的滴管不要用水冲洗。
严 禁
用
。
注意:用滴管向某容器滴加液体的时候,要逐滴加入,滴管要垂直悬空放在容器的上方,滴管不能够伸入容器内部,不能够接触容器的内壁。
1.(6 分)(07 年长沙市中考) 化学是一门以实验为基础的科学。请依照以下实验要求填空:
( 1 ) 量 取 溶 液 , 需 要 一 种 合 适 的 玻 璃 仪 器 是 ____
____;
2 ) 吸 取 和 滴 加 少 量 液 体 时 , 所 用 的 仪 器 是 _ __;
3 ) 读 取 量 筒 内 液 体 体 积 时 视 线 应 ________________________
______________。
2、(06 湖北黄冈课改区)以下各图是初中化学常有的几个实验操作,其中错误的选项是( )
3. (05 年北京海淀区 ) 以下四项基本实验操作中,正确的选项是( )
二、物质的加热
酒精灯的使用方法
①
绝
对
禁
止
向
。
说明:因为此时“明火”的周围存有酒精和酒精蒸气。
② 绝 对
禁
止
用
。
说明:侧倾的酒精灯会溢出酒精,引起大面积的失火。
③用完酒精灯后必定用 。不能够 。
说明: 用嘴吹气不但不易吹灭,还很可能将火焰沿灯颈压入灯内,引起着
火或爆炸。
④酒精洒在桌子上燃烧起来后,应立刻用 。
⑤酒精灯火焰分为 、 、 三个部分。
部分的温度最高, 部分的温度最低。 加热时应该用
部分
加热。
⑥酒精灯里的酒精最多不高出灯容积 。
说明:酒精过满简单引起酒精蒸发而在灯颈处起火。
2、给物质加热
① 加热试管中液体时,能否将试管口对着人或自己 ?为什么?
② 若是试管外壁有水的话,能否不擦干直接加热 ?为什么 ?
③ 将液体加热到沸腾的试管,能否立刻用冷水冲洗 ?为什么 ?
④ 如何给试管中的液体实行预热?
【小结】给试管中的液体加热的方法:
①试管中的液体的量一般不
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