2021年中小学新冠肺炎防疫防控方案PPT课件.pptVIP

中小学校开学防控方案 新冠肺炎 CORONA VIRUS DISEASE 2019 打疫苗 | 量体温 | 戴口罩 | 勤洗手 | 多消毒 目录 CONTENT 中小学校开学前 中小学校开学后 出现病例的处置 中小学校开学前 BEFORE THE OPENING OF SCHOOLS 第一 新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎” 是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。 壹 中小学校开学前 强化红线意识，促进安全生产 学校每日掌握教职员工及学生健康情况 实行“日报告” “零报告”制度 并向主管部门报告 壹 中小学校开学前 强化红线意识，促进安全生产 学校对全体教职员工开展防控制度 01 开展个人防护与消毒 02 开展知识和技能培训 03 开学前对学校进行彻底清洁 对物体表面进行预防性消毒处理 05 教室需要开窗通风 06 04 所有外出或外地的教职员工和学生返回居住地后应当居家，隔离14天后方可返校 设立（临时）隔离室，位置需要相对独立，发现有人员出现发热等症状时 立即进行暂时隔离 08 制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，要进行培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人 09 07 中小学校开学后 BEFORE THE OPENING OF SCHOOLS 第二 新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎” 是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。 贰 建立健康检查报告制度 强化红线意识，促进安全生产 每日掌握教职员工及学生健康情况 加强对学生及教职员工的晨、午检工作 实行“日报告”、“零报告”制度 及时向主管部门报告。 01 02 03 04 贰 建立消毒工作处理制度 强化红线意识，促进安全生产 妥善保管消毒剂，标识明确。 避免误食或灼伤。 实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。 01 02 03 贰 建立定时通风换气制度 强化红线意识，促进安全生产 各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅教师办公室、洗手间等）加强通风换气。 每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。 如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。 01 02 03 贰 加强物体表面清洁消毒 强化红线意识，促进安全生产 应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。 对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏消毒。 对室内健身器材等高频接触表面消毒 可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。 可采用消毒湿巾进行擦拭。 01 02 03 04 05 贰 加强餐（饮）具的清洁消毒 强化红线意识，促进安全生产 餐（饮）具应当一人一具一用一消毒。 建议学生自带餐具。 餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟。 消毒后应当将残留消毒剂冲净。 01 02 03 贰 加强洗手用具管理 强化红线意识，促进安全生产 确保学校洗手设施运行正常。 中小学校每40～45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽。 需要备有洗手液、肥皂等。 配备速干手消毒剂。 有条件时可配备感应式手消毒设施。 01 02 03 04 05 贰 加强因病缺勤管理 强化红线意识，促进安全生产 做好缺勤、早退、请假记录， 对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。 01 02 贰 倡导洗手六步法 强化红线意识，促进安全生产 对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。 示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习。 咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。 出现疑似感染症状应急处置 IF THERE ARE SUSPECTED SYMPTOMS OF INFECTION 第三 新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎” 是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。 叁 教职工感染后的应急处置 强化红线意识，促进安全生产 教职员工如出现发热、干咳、乏力等症状 应当立即上报学校负责人 并及时按规定去定点医院就医。 尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。 叁 学生感染后的应急处置 强化红线意识，促进安全生产 如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状 应当及时向学校反馈并采取相应措施。 叁 发现感染第一时间报告 强化红线意识，促进安全生产 教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例 应当立即向辖区疾病预防控制部门报告 并配合相关部门做好密切接触者的管理。