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三年级学生睡前故事精选 大熊是森林里的音乐家，大家都爱听他唱歌，每次他唱歌的时候，舞台四周都围满了动物。 森林里有一只小鸭子，他特别喜欢唱歌，他梦想着能和大熊一起，放声歌唱。 只要一有时间，小鸭子就会在家里练习唱歌，但他不敢在外面唱歌，怕大家笑话自己唱得不好一种缺乏自信的表现。 冬天来了，大熊要睡一个长长的觉，到春天才会醒来，没有了大熊的歌声，动物们都觉得很不开心，大家都呆在家里，盼望春天的到来。 只有小鸭子很开心，他可以在外面唱歌了。只是，他还是不敢站在舞台上唱歌。 鸭妈妈对他说：“宝宝，你唱的很好听，妈妈最喜欢听你唱歌了，相信大家也都爱听，来，到舞台上试试吧，就像大熊一样，这就是你的舞台了。”不论别人怎么看待自己的孩子，妈妈一定要欣赏自己的孩子，适时地给与自己的孩子鼓励，让他充满信心 “舞台好大啊!”小鸭子害怕的闭上眼睛，他告诉自己：“勇敢一点，这是我的舞台” 舞台上的小鸭子轻轻地唱出第一声，呀，自己的声音，真的很好听呢，小鸭子的声音越唱越大，他似乎看到雪融化了，小草钻出了地面，树叶绿了，花儿开了.... 歌声停了，掌声响起来，小鸭子睁开眼睛，哇!动物们都来了，歌唱家大熊也来了。 大熊说：“小鸭子，你唱的真好，你的歌声把我和春天一起叫醒了，和我一起唱歌吧!” 小鸭子高兴极了，说：“我终于能站在舞台上和你一起唱歌啦!” 从此，深林里经常能听到小鸭子和大熊的歌声，他们还一起去了很多地方表演呢。 小黄鸭因为受到了鸭妈妈的鼓舞所以才敢大声歌唱;我们对待自己的孩子也是的哦，不管孩子在别人眼睛是如何，但我们都要传播正能量给孩子，让他相信他是优秀的。 当孩子没有自信的时候，作为家长的我们要用欣赏的眼光去看待自己的孩子，适时地给与鼓励，支持而不是贬低和训斥，让我们的孩子充满信心去面对困难。 小鱼儿欢快的在水里游荡着。时不时的衔着芦苇秆儿吹泡泡儿玩儿。咕噜咕噜，一串泡泡儿飘起来;咕噜咕噜，又一串泡泡儿飘起来，小鱼儿很快乐。 这时，路过的青蛙看见了小鱼儿。对小鱼儿说：“吹泡泡好玩么?” “嗯，好玩，我就很开心啊!要不你也来试试吧!”小鱼儿邀请青蛙一起吹泡泡。 可是我不会吹泡泡。但是我会别的，我做给你看啊! 说完青蛙用腮帮子鼓起两个大包来。咕儿呱，咕儿呱，青蛙一边鼓包儿，一边唱歌儿，青蛙很快乐。小鱼儿之后也拍手叫好。 从此小鱼儿和青蛙便成为了好朋友。 但是，青蛙唱的歌儿太单调，大伙儿都不喜欢听。偏偏青蛙是个唱歌迷，老是追着别人唱歌儿。唱完了一首歌儿，还老是追着别人问：“我唱的歌儿好不好听?你愿不愿意当我的追星族?” 大家都躲着青蛙大歌星，只有小鱼儿愿意当青蛙的听众。 小鱼儿听得好入迷哦!你看，她都忘记吹泡泡儿了。 青蛙唱完了一首歌，小鱼儿赶紧鼓掌。在水下鼓掌，青蛙根本听不见，小鱼儿就跳舞给青蛙看，她扭着身子，摇着尾巴，表达自己的快乐。 有这么忠实的歌迷，青蛙好感动。 当小鱼儿重新吹起泡泡儿时，青蛙从荷叶上一跃而下，他要拥抱亲爱的小鱼儿。没想到，青蛙把小鱼儿吹的泡泡儿全打破了，小鱼儿的芦苇秆儿，也不知甩到哪里去了。 小鱼儿哭起来。小鱼儿一哭，青蛙就有点手忙脚乱了，因为他不知道该怎么安慰小鱼儿。“我鼓包儿给你看好不好?”青蛙的脸上，立即鼓起了两个大包。 好大好大的包噢!青蛙看起来都不像青蛙了。 看到青蛙变出“超级大鬼脸”，小鱼儿笑了。小鱼儿一笑，青蛙好开心，他知道该怎么做了，只见青蛙两腿一蹬，向岸上跳去。 “青蛙，你别走，我已经原谅你了。”小鱼儿大声喊。 青蛙像跳水运动员似的，以优美的曲线，再次跃入水中，小鱼儿真想吹出一长串泡泡儿，像燃放礼花一样，迎接青蛙的到来。可惜，芦苇秆儿不见了，小鱼儿用嘴巴吹出的泡泡儿太小了，一点儿也不好看。 青蛙带来了最好的礼物，那是一只泡泡瓶，瓶上还有一支吹管。青蛙说：“送给你，小鱼儿。”小鱼儿太高兴了，她用泡泡瓶吹出了五颜六色的泡泡。 多么漂亮的彩泡泡呀! 最神奇的是，小鱼儿吹出一个大泡泡儿，青蛙一闪身，竟然钻进了泡泡里，泡泡儿带着青蛙在水里飞。 更多的小鱼儿、小虾儿、小螃蟹游过来，纷纷钻进小鱼儿吹出来的彩泡泡里，在美丽的池塘里飘过来，飘过去。 不知什么时候，青蛙跳回绿色的荷叶上，唱起了嘹亮的歌。 大伙儿惊讶地发现，青蛙唱的歌，原来这么好听! 小花猫一直想找个好工作。 小花猫想先试试当歌唱家。小花猫找来一首歌反复地练。在院子里不停地喊，喊得嗓子都要哑了，觉得自己练得差不多了。就去参加动物乐团的比赛。 小花