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高中必修一《纪念刘和珍君》教案
一、 教学目标
1、了解刘和珍生平及死难经过, 把握烈士的高大形象,
学习其爱国精神,激发爱国热情。
2、明确作者思想感情发展的脉络,通过寻找关键语句
来理清思路。
二、教学重点
1、整体感知,清理思路,把握内容与主旨。
2、学习记叙议论抒情融为一体的表达,体味作者的思
想感情。
三、教学难点
1、梳理文脉,分析结构及局部思路。
2、理解作者悲愤交加的复杂感情。
四、教学过程
( 一) 导入
“有的人活着, 他已经死了 ; 有的人死了, 他还活着。 ”
历史是公正的,只为一己私利而活着的人,会被历史的大浪
冲走 ; 那些活着是为了别人更好地活着的人,将在人民心中
永生。年仅 22 岁的刘和珍,在“三一八”惨案中牺牲了,
而她的名字,连同她的高尚精神,永远刻在了人民心中。
( 二) 作者介绍
中国现代伟大的文学家、思想家、革命家和新文学运动
第 1 页
的奠基人。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
小说集: 《呐喊》《彷徨》《故事新编》 ( 历史小说 )
散文集: 《朝花夕拾》 散文诗集: 《野草》
杂文集: 《热风》《坟》《三闲集》《二心集》《华盖集》《华
盖集续编》 《而已集》《南腔北调集》 《且介亭杂文》 《准风
月谈》 《花边文学》 《且介亭杂文二集》 《且介亭杂文末
编》 《集外集》 《集外集拾遗》。
( 三) 写作背景
大沽口事件: 1926 年 3 月,奉系军阀张作霖在日本帝国
主义支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日
本帝国主义公开援助奉军, 派军舰驶入大沽口, 炮击国民军。
国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞
执政府提出抗议,又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北
京公使,借口维护《辛丑条约》 ,提出种种无理条件,并且
在天津附近集中各国军队,准备武力进攻。
三一八惨案: 3 月 18 日,北京的工人、学生、市民五
千多人在天安门前举行反对八国最后通牒的 shi 威大会,共
产党人李大钊在会上作了演讲。会后,两千多名群众组成请
愿团,到段祺瑞执政府前请愿。 这时数百名荷枪实弹的士兵,
奉段祺瑞之命,突然向群众队伍开枪射击。 随后,士兵们
又手持马刀、刺刀追杀群众。群众死 47 人,伤 200 多人,
死难烈士中就有北京女子师范大学学生刘和珍、杨德群。鲁
第 2 页
迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。 惨案发生后,
反动军阀的走狗文人极力为其主子开脱罪责文章,诬蔑参加
请愿的群众是“暴徒”,是“自蹈死地”等,并把杀人的罪
责推到他们所说的“民众领袖”身上,说“民众领袖犯了故
意引人去死的嫌疑”, “罪孽当然不下于开枪杀人者”。 当
噩耗传来的时候,鲁迅正在写《无花的蔷薇之二》 。他怀着
满腔的悲愤,当天晚上就写下了该文的四至九则,揭露控诉
反动派的这一暴行,严正指出:“这不是一件事的结束,是
一件事的开头。墨写的谎说,决掩不住血写的事实。血债必
须用同物偿还。拖欠得愈久,就要付更大的利息
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