部编版七年级道德与法治上册《守护生命》教学课件.pptx

第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第一课时 守护生命一、爱护身体（一）养成健康的生活方式自我健康小检查：你是否有过熬夜打游戏或者追剧的经历？你是否平时注重卫生，饭前便后洗手？你是否积极锻炼身体？你的体重是否过轻或者过重呢？不吃正餐，爱吃垃圾食品？一、爱护身体一、爱护身体 我们的身体毛发皮肤是父母给我们的，我们必须爱护它，不损害它，因为健康的身心是做人做事的最基本条件，所以珍惜它，爱护它就是行孝尽孝的开始。（二）珍视自己的肉体生命，不损毁自己的身体古语有云:身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。 ----节选自《孝经》严峻的现实 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼: 意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手!一、爱护身体发生火灾发生交通事故发生地震生命考场大比拼合作探究：结合已有的学习和生活经验，分享你所收集的资料，探讨应对以下灾害或灾难的自救自护方法？1.组长负责组织2.成员要积极讨论、分享3.记录员认真仔细4.小组代表发言人要声音洪亮小组活动要求：灭火神器使用四步骤：一、爱护身体（三）增强安全意识、自我保护意识，掌握自救自护方法。01 子曰：贤哉回也！一箪(dān)食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 ----《论语 ·雍也第六》 孔子说：“贤德啊，颜回吃的是一小筐饭，喝的是一瓢水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变向道的乐趣。”二、养护精神二、养护精神二、养护精神自主探究：精神发育与物质有什么关系？01我想去长城，不到长城非好汉中国功夫很厉害提到中华文化，你们会想到什么中国的旗袍很别致提到中华文化，你们会想到什么？二、养护精神 汉字：中国字是世界上最古老的文字之一，已经有六千多岁了。用中华文化养护精神 用中华文化养护精神 文学艺术：唐诗宋词、昆曲、京剧。用中华文化养护精神 文学典籍:《论语》《四书五经》《道德经》《孙子兵法》《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等，其中很多典籍还广受外国朋友喜爱。用中华文化养护精神 还有很多不胜枚举的中华符号：中国结、中国长城、中国武术、中国旗袍、中国京剧、中国茶道等。用中华文化养护精神 用中华文化养护精神 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。0102养护精神离不开优秀传统文化的滋养：01 作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。 守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界充盈中发扬民族精神。生命誓言： 生命只有一次，我要珍爱生命，爱护身体，养护精神，让生命绽放光彩！ 1.下面图景中人们的生活方式( )B①是健康的②有利于守护生命的基础 ④体现了对生命负责任的态度③有利于守护精神家园C.①③④D.②⑧④A.①②③B.①②④D2. 作为未成年人，关爱自己的生命健康应做到( )①在学习生活中注意劳逸结合②严厉打击侵犯未成年人生命健康的行为 ③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑 ④多学一些卫生保健方面的知识A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3. 下面图景中人们的生活方式有利于守护生命的是( )DA.. C. D.B.考考你4. 精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命之所以需要关注并养护我们的精神，是因为( )AA.我们要过精神生活，满足精神需求B.我们的精神发育需要物质的支持C.每个国家和民族都有自己的精神史诗D.守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化守护生命养护精神爱护生命如何爱护身体养护精神离不开优秀传统文化的滋养，发扬民族精神物质和精神的关系谢谢观看！