部编版七年级道德与法治上册《守护生命》微课课件.pptx

部编版道德与法治七年级上册第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第一课时 守护生命爱护身体（一）养成健康的生活方式 自我健康小检查你是否有过熬夜打游戏或者追剧的经历？你是否平时注重卫生，饭前便后洗手？你的体重是否过轻或者过重呢？你是否积极锻炼身体？不吃正餐，爱吃垃圾食品？爱护身体 我们的身体毛发皮肤是父母给我们的，我们必须爱护它，不损害它，因为健康的身心是做人做事的最基本条件，所以珍惜它，爱护它就是行孝尽孝的开始。爱护身体（二）珍视自己的肉体生命，不损毁自己的身体古语有云：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。 ----节选自《孝经》严峻的现实 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼: 意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手!爱护身体发生火灾发生交通事故发生地震生命考场大比拼合作探究：结合已有的学习和生活经验，分享你所收集的资料，探讨应对以下灾害或灾难的自救自护方法？1.组长负责组织2.成员要积极讨论、分享3.记录员认真仔细4.小组代表发言人要声音洪亮小组活动要求：灭火神器使用四步骤爱护身体（三）增强安全意识、自我保护意识，掌握自救自护方法。如何爱护身体掌握一些基本的自救自护方法养成健康的生活方式珍惜自己的身体