关于工作责任心心得体会范本.docVIP

PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 关于工作责任心心得体会范本 关于工作责任心心得体会范本【一】 临行密密缝，意恐迟迟归。这首诗一班级时就学过了，年幼时的我们对他的意思似懂非懂。现在我知道了，这是一位母亲对将要远行的儿子的爱与关怀。 记得那是一个闷热的夏日午后，蝉儿在树上不停地聒噪，竞赛似的叫着：知了?知了?抬头望望天空，天空瓦蓝得像一块巨大的蓝宝石，蓝宝石上几朵白云悠悠地飘着，不时飞过来几只小鸟。可是，唯一圆满地是：我的妈妈在医院的病床上躺着。我走进医院里，看着妈妈疲乏的样子，我流下了眼泪。由于妈妈为我做得实在太多太多，说也说不完。我赶忙走到妈妈面前，为她到水，为她揉着她那满是针孔的手，为她那时，妈妈只对我说了一句话：女儿，你长大了！ 在学校里，老师就像辛勤的园丁赐予我们学问，教我们做人！！老师犹如妈妈，这样地关爱我们，关怀我们我明白，老师对我们做出地也实在太多太多，我真想为老师送上一枝玫瑰，告知她我长大了； 我真想为老师倒上一杯水，告知她我不会再像以前那样顽皮； 我真想 在生活中，我愿做一个好公民，做一些好玩的事，让爸爸妈妈、爷爷奶奶的嘴角洋溢着那快活的微笑，让他们能够笑口常开。汽车上，我愿做一个好同志，给那些爷爷奶奶，大肚子妈妈让座。在街上，我愿做一个环保者，把垃圾扔进垃圾箱，爱护环境 我明白：母亲、老师，他们的爱都是无私的，是深切的，我们应当学会感恩，回报父母，回报老师！！！ 关于工作责任心心得体会范本【二】 做一名合格的学校老师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是良好的文化素养啊，是扎实的基本功。不错，基本功和素养是很重要。但我觉得，最最关键的，是责任心，猛烈的责任感。没有猛烈的责任感和责任心，一切都无从谈起。10000前面的1，没有最高位上的1，后面的0再多也无益。有诗曰：位不在高，爱岗则名； 资不在深，敬业就行； 斯是老师，惟有耕耘。这是老师爱岗敬业精神的自然流露。爱岗敬业是老师职业道德的基础，在训练教学的实践中，表现为对同学、对事业的责任心。责任心促使老师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的老师不需强制，不需责难，甚至不需监督和制度约束。责任担当的广度与强度，直接影响着老师的行为态度。不愿担当责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存在对别人来说毫无意义，有时反而成事不足，败事有余； 不擅长担当责任的人，工作往往处于被动状态； 擅长担当责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受人欢迎。 敬业也不例外，爱岗敬业就是老师职业的基本要求。所谓爱岗就是宠爱训练，宠爱同学，宠爱本职工作。所谓敬业就是忠于职守，尽职尽责，教书育人。老师的责任心是职业情感的基础。当一个老师把爱岗敬业确认为自己的道德原则时，他就会产生对职业骄傲感、荣誉感和幸福感。这些乐观的情感又会使老师对工作表现出乐观、热忱和全力以赴的态度。责任心又是老师自觉地依法执教、宠爱同学、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表的基础和首要条件。很多实例表明，缺乏责任心的老师不行能严谨治学，工作也不行能有乐观性。所以在老师职业道德修养中，增加责任心是至关重要的问题。世界各国的老师职业道德规范，尽管由于民族差异，文化背景不同，但是各国都把爱岗敬业、忠于职守作为对老师的基本要求。 古今中外，大凡有作为的老师和训练家，无一不是具有猛烈的责任心，无一不是对训练事业具有肤浅的挚爱并为之献身的。陶行知就认为：责任心是老师应具备的重要条件之一。1919年他在x第一师范学校毕业生讲习会上演讲，提出新教员应具备5个条件： 1，要有信仰； 2，要有责任心； 3，要有共和精神； 4，要有开拓精神； 5，要有试验精神。 前苏联训练家鲁普什卡娅说过：老师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。加里宁也说：国家和人民把儿童托付给老师们，这是把宏大责任加在老师们身上的一种重任。这些名言，是训练家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。 老师的责任心不是轰轰烈烈地呈现出来的，而是在平凡、一般、微小甚至琐碎中体现。老师职业需要宠爱，宠爱是最好的老师。对训练，对学校，对同学，对职业的宠爱，是一种内驱力，驱动老师努力学习，刻苦钻研业务，随时留意争辩同学，并自觉地尽职尽责。老师假如宠爱学校，宠爱岗位，宠爱同学，便会把自己的艰辛与学校的将来，自身的进展，同学的成长与进步联系在一起，感受到辛苦的价值、为师的骄傲和工作的乐趣。对本职工作的宠爱，会使老师劳而无怨，苦中作乐，保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，以高度的责任心，去制造高质量的工作。责任心，还表现为老师对教学工作的认真。教学是学校的中心工作，课堂教学拥有老师职业活动的