教育管理：小学师生沟通问题探讨.docxVIP

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2021-09-13 发布于江苏
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教育管理：小学师生沟通问题探讨.docx

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教育管理：小学师生沟通问题探讨本研究的创新之处主要包括两个方面：一是研究方法上的创新，采取了文献研究法、问卷调查法和访谈法的形式，定性与定量的研究方法相结合，使本研究的观点更加客观、更具说服力；二是研究视角的创新，本研究分别从学校层面、教师层面和学生自身层面多方位的对小学师生沟通的现状及问题进行调查研究，使本研究的结果更加全面。第一章小学师生沟通问题研究的理论基础一、小学师生沟通的内涵关于小学师生沟通的内涵，有学者认为是发生在特定的教育环境中，教师和学生在课上和课下的学习与生活中进行的，师生之间行为上、心理上、情感上、思想上的交流、交往与分享的活动，体现在教师教学生活