高中通用技术二轮复习：专题二设计的过程高考.pdfVIP

专题二 设计的过程 知识框架 发现问题的一般方法 发现与明确问题 技术问题内容和价值的判断 列出具体设计要求 信息收集和处理 设计分析的基本思路 产品设计分析的三要素 设 制订设计方案 计 选择材料和标准件 的 制定设计方案 过 比较、权衡并选择设计方案 程 设计的一般原则 工艺的含义及常见工艺的种类 常见工具设备及简易加工方法 模型或原型的制作 加工艺的选择与操作 简单产品的模型或原型的制作 产品外观的润色 复习要点 1．能在日常生活中发现问题，掌握发现问题的一般途径与方法。 2 ．能明确问题的内容，并判断该问题是否有价值。 3 ．能收集和处理信息，并能列出具体的设计要求。 4 ．理解设计的一般原则，各原则之间的相互关系，会用设计的一般原则来评价作品。 5 能对设计对象进行设计分析， 并能制订出设计方案， 能用草图或文字对设计方案进行说 明，能对设计方案进行比较和权衡． 6 ．知道标准件的作用，能选择合适的标准件。 7 ．知道常用的加工具、设备和加工方法。 8 ．掌握金属材料的加工工艺、加工方法、加工工具和设备、操作要领及注意事项等。 重点提示 １．设计过程是将设想转变成最终产品的过程。设计过程以产品设计为依托．从问题的发 现开始，经过设计方案的制订、原型与模型的制作、方案的优化，直到最终方案的确定，形 成了一个完整的设计过程。 2．发现与明确问题是技术设计过程的首要阶段． 是明确问题的前提． 是设计过程的第一步。 明确问题的内容，确认问题的价值，可以为分析问题解决的条件及实现的可行性、提出设计 要求奠定基础。 3．明确设计要求、标准与限制。设计标准就是根据产品或系统的关键元素、特征以及所要 达到的目的而为设计建立的一系列参数，在功能、大小、安全、外观、耐用性等方面要达到 一定的标准。它是设计者设计的依据，设计者依据设计要求，构思各种可能解决问题的方案。 限制是设计所受到的制约，如时间限制、成本限制、环境限制等。 4 ．制订设计方案是技术设计过程中的重要环节。 信息收集是根据设计选题的要求，有针对性地收集与选题相关的信息与资料。常见的方 式有：实地调查、访问有关人员、借助媒体和因特网、查阅图书资料、进行专家咨询、调查 市场现状等。信息收集要做到全面、准确、真实、实用。 设计分析要根据设计的具体要求进行开放性思考，归纳起来，这些因素分别归属于产品 本身、使用者、使用环境，即“物” 、“人”、“环境”三个方面。设计分析时，也要根据设计 要求对产品的各个组成部分进行分析。 标准件是指经优选、简化、统一给以标准代号的零件或部件，包括紧固件、连接件、密 封件、滚动轴承、螺孔型材等七大类。选择标准件，既可以简化制作过程，又能实现通用通 换。 制定设计方案是设计者在一定的调查研究和设计分