高中数学必修一专题:求函数的定义域与值域的常用方法.pdfVIP

高中数学必修一专题:求函数的定义域与值域的常用方法.pdf

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函数的定义域与值域的常用方法 (一)求函数的解析式 1、函数的解析式表示函数与自变量之间的一种对应关系,是函数与自变量建立联系的一座桥梁,其一般形 式是 y =f (x ),不能把它写成 f (x ,y )= 0 ; 2、求函数解析式一般要写出定义域,但若定义域与由解析式所确定的自变量的范围一致时,可以不标出定 义域;一般地,我们可以在求解函数解析式的过程中确保恒等变形; 3、求函数解析式的一般方法有: (1)直接法:根据题给条件,合理设置变量,寻找或构造变量之间的等量关系,列出等式,解出 y 。 (2 )待定系数法:若明确了函数的类型,可以设出其一般形式,然后代值求出参数的值; (3 )换元法:若给出了复合函数 f [g (x )]的表达式,求 f (x )的表达式时可以令 t =g (x ),以换元法 解之; (4 )构造方程组法:若给出 f (x )和 f (-x ),或 f (x )和 f (1/x )的一个方程,则可以 x 代换- x (或 1/x ),构造出另一个方程,解此方程组,消去 f (-x )(或f (1/x ))即可求出 f (x )的表达式; (5 )根据实际问题求函数解析式:设定或选取自变量与因变量后,寻找或构造它们之间的等量关系,列 出等式,解出 y 的表达式;要注意,此时函数的定义域除了由解析式限定外,还受其实际意义限定。 (二)求函数定义域 1、函数定义域是函数自变量的取值的集合,一般要求用集合或区间来表示; 2、常见题型是由解析式求定义域,此时要认清自变量,其次要考查自变量所在位置,位置决定了自变量的 范围,最后将求定义域问题化归为解不等式组的问题; 3、如前所述,实际问题中的函数定义域除了受解析式限制外,还受实际意义限制,如时间变量一般取非负 数,等等; 4、对复合函数 y =f [g (x )]的定义域的求解,应先由 y =f (u)求出 u 的范围,即 g (x )的范围,再从中 解出 x 的范围 I ;再由 g (x )求出 y =g (x )的定义域 I ,I 和 I 的交集即为复合函数的定义域; 1 2 1 2 5、分段函数的定义域是各个区间的并集; 6、含有参数的函数的定义域的求解需要对参数进行分类讨论,若参数在不同的范围内定义域不一样,则在 叙述结论时分别说明; 7、求定义域时有时需要对自变量进行分类讨论,但在叙述结论时需要对分类后求得的各个集合求并集,作 为该函数的定义域; (三)求函数的值域 1、函数的值域即为函数值的集合,一般由定义域和对应法则确定,常用集合或区间来表示; 2、在函数 f :A →B 中,集合 B 未必就是该函数的值域,若记该函数的值域为 C,则 C 是 B 的子集;若 C = B,那么该函数作为映射我们称为“满射” ; 3、分段函数的值域是各个区间上值域的并集; 4、对含参数的函数的值域,求解时须对参数进行分类讨论;叙述结论时要就参数的不同范围分别进行叙述; 5、若对自变量进行分类讨论求值域,应对分类后所求的值域求并集; 6、求函数值域的方法十分丰富,应注意总结; (四)求函数的最值 1、设函数 y =f (x )定义域为 A ,则当 x ∈A 时总有 f (x )≤f(xo )= M ,则称当 x =x o 时 f (x )取最大值 M ;当 x ∈A 时总有 f (x ) ≥f(x 1 )= N,则称当 x =x 1 时 f (x )取最小值 N ; 2、求函数的最值问题可以化归为求函数的值域问题; 3、闭区间的连续函数必有最值。 【典型例题】 考点一:求函数解析式 1、直接法:由题给条件可以直接寻找或构造变量之间的联系。 2 2 例 1. 已知函数 y =f (x )满足 xy <0 ,4x -9y =36,求该函数解析式。 2 2 解: 由 4x -9y =36 可解得: 2

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