高中生物细胞分化和植物细胞的全能性学习训练.pdfVIP

高中生物细胞分化和植物细胞的全能性学习训练.pdf

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第 4 节 细胞分化和植物细胞的全能性 一、知识点 1、理解细胞分化的概念、过程、特点和意义。 2、知道细胞全能性的概念。 二、基本训练 1、填空题 (1)、同一来源的细胞逐渐发生形态结构、生理功能和蛋白质合成上的差异,这个过程称 为 。 (2 )、细胞的全能性是指单个细胞经分裂和分化后仍具有 。 (3)、大量科学实验证明,高度分化的植物细胞在离体情况下,仍具有发育成完整植物体能 力,也就是保持了植物细胞的 。但高度分化的动物细胞和人体细胞的细胞 受限制,可是动物细胞的 仍然保持 ,这是因为它含有本物种遗传性所需要 的 。 (4 )、细胞分化、细胞全能性及相互比较 细胞分化 细胞全能性 原理 细胞内 选择性表达 含有本物种 ① :细胞分化贯穿于生物体 ①高度分化的植物 具有全能性 整个生命进程中,在胚胎期达到最大 植物细胞在离体的情况下,在一定的营养 限度 物质,激素和其他适宜的外界条件下,才 ② : 能表现其全能性 特点 一般来说,分化了的细胞将一直保持 ②动物已分化的体细胞全能性受限制,但 分化后的状态,直至死亡 仍具有全能性。例如:动物克隆技术 ③ :生物界中普遍存在, 是生 物个体发育的基础 结果 形成形态、结构、功能不同的细胞 形成新的个体 ①两者的 都不发生改变 关系 ②细胞的分化程度越高,具有的全能性 2、选择题: (1)、 在下列植物体细胞培养形成完整植株的过程中,属于细胞分化现象的是( ) A. 制作植株根的切片 B. 从根片分离出的细胞 C. 由单个细胞分裂后形成细胞团 D. 细胞团形成胚状体,最终形成新植株 (2 )、细胞分化过程中不会出现 ( ) A. 细胞表面结构的改变 B. 细胞器种类和数量的改变 用心 爱心 专心 - 1 - C. 蛋白质种类和数量的改变 D. 细胞核遗传物质的改变 (3)、下列关于细胞分裂和分化的叙述,不正确的是 ( ) A. 细胞分裂是细胞增殖的过程,在生物的一生中,细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发 育期 B. 高度分化后的细胞结构无改变,因而具有全能 性 C. 在生物的个体发育过程中,既有细胞的分裂又有细胞的分化 D. 细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆转、稳定性的变化,形成特定组织 细胞的过程。胚胎时期细胞分化达到最大程度性 (4) 、下列与体细胞的全能性无关的一项是 ( ) A. 紫色糯性玉米种子培育出植株 B. 试管婴儿的培育 C. 用胡萝卜的韧皮部细胞培养胡萝卜植株 D. 绵羊“多利”的产生 (5) 、下列人体细胞中分化程度最低的是( ) A. 胚胎干细胞 B. 造血干细胞 C. 胰腺细胞 D. 肌肉细胞 (6) 、下列具有细胞全能性的是 ( ) A. 变形虫 B.

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