高中数学导数与积分题型大总结[].pdfVIP

导数的应用 1．函数的单调性 (1) 利用导数的符号判断函数的增减性 注意：在某个区间内， f(x) ＞０是 f(x) 在此区间上为增函数的充分条件，而不是必要条件，如 f(x)=x3 在 R 内是增 函数，但 x=0 时 f(x)=0 。也就是说，如果已知 f(x) 为增函数，解题时就必须写 f(x) ≥0。 (2) 求函数单调区间的步骤 ①确定 f(x) 的定义域； ②求导数； ③由（或）解出相应的 x 的范围．当 f(x) ＞ 0 时， f(x) 在相应区间上是增函数；当 f(x) ＜ 0 时， f(x) 在相应区间上是减函数． 2 ．函数的极值 (1) 函数的极值的判定①如果在两侧符号相同，则不是 f(x) 的极值点；②极大值与极小值判断 3 ．求函数极值的步骤 ①确定函数的定义域； ②求导数； ③在定义域内求出所有的驻点，即求方程及的所有实根； ④检查在驻点左右的符号，如果左正右负，那么 f(x) 在这个根处取得极大值；如果左负右正，那么 f(x) 在这个根处 取得极小值． 4 ．函数的最值 (1) 如果 f(x) 在［ a,b ］上的最大值（或最小值）是在 (a ， b) 内一点处取得的，显然这个最大值（或最小值）同时是 个极大值（或极小值） ，它是 f(x) 在 (a ，b) 内所有的极大值（或极小值）中最大的（或最小的） ，但是最值也可能在［ a ， b ］的端点 a 或 b 处取得，极值与最值是两个不同的概念． (2) 求 f(x) 在 [a ， b] 上的最大值与最小值的步骤 ①求 f(x) 在 (a ， b) 内的极值； ②将 f(x) 的各极值与 f(a) ， f(b) 比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值． 7. 注意事项 （1 ）函数图像看增减，导数图像看正负。 （2 ）极大值不一定比极小值大。 高阶导数的求法：由 高阶导数 的定义逐步求高阶导数 . 一般用来寻找解题方法。 【例题解析】 1 3 考点 1 导数的概念【例 1 】． f ( x) 是 f ( x) x 2x 1的导函数，则 f ( 1) 的值是 ． 3 【例2 】.设函数 f (x ) x a ,集合 M= { x | f (x) 0} ,P= { x | f ( x) 0} ,若 M P,则实数 a 的取值范围是 ( ) x 1 A.(- ∞,1) B.(0,1) C .(1,+ ∞) D. [1,+ ∞) 考点 2 曲线的切线（ 1 ）关于曲线在某一点的切线 求曲线 y=f(x) 在某一点 P （x,y ）的切线，即求出函数 y=f(x) 在 P 点的导数就是曲线在该点的切线的斜率 . （2 ）关于两曲线的公切线 ：若一直线同时与两曲线相切，则称该直线为两曲线的公切线 . 1 3 1 2 【例3 】.已知函数 f (x) x ax bx 在区间 [ 11)， ， (1，3] 内各有一个极值点． 3 2 2 2 （I）求 a 4b 的最大值； （II ）当 a 4b 8 时，设函数 y f (x) 在点 A (1，f (1)) 处的切线为 l ，若 l 在点 A 处穿过函数 y f (x) 的图象 （即动点在点 A 附近沿曲线