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- 2021-09-14 发布于天津
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第
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五年级数学上册分数四则混合运算教案青岛
版五年制
1、 让学生能结合具体的情境,理解和掌握分数四则混合运算 的顺序,能够正确的计算。
2、 让学生理解整数乘法的运算定律同样适用于分数乘法,并 会较为熟练的运用。
3、 可以利用所学的知识解决稍简单的实际问题。
4、 让学生亲历把现实转化为数学问题的过程,学习解决数学 问题的思想方法,养成科学探索问题的习惯。教学重难点:
1、 掌握分数四则混合运算的顺序,会利用定律简算。
2、 利用所学知识解决实际问题。教学过程:
一、情境导入:同学们大家喜欢旅游吗?那你都到哪去过?哪里 又给你留下了深刻的印象?(让生交流)同学去了那么多的地方,但 你们知道在你们去过的这些地方中有许多被列入世界遗产了吗?有 的同学有疑问了什么是世界遗产?那老师给大家简单的解释一下 (师出示事先准备好的资料让学生简单的了解)中国的世界遗产。 自1987年世界遗产委员会第11届会议批准中国的故宫等6处遗 产列入《世界遗产名录》至2004年7月1日,中国已有30处文 化遗址和自然景观列入《世界遗产名录》,其中文化遗产21项, 自然遗产4项,文化和自然双重遗产4项,文化景观1项。名单 如下:文化遗产:长城、明清故宫、莫高窟、秦始皇陵、周口店 “北京猿人”遗址、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫和大昭寺、 曲阜孔庙、孔府、孔林、承德避暑山庄及周围寺庙
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