江苏省通化市外国语中学七年级历史下册 第14课 灿烂的宋元文化（二）导学案 （新人教版）.docVIP

第14课《灿烂的宋元文化（二）》 课 题 第14课 灿烂的宋元文化（二） 导学目标 1、知道司马光和《资治通鉴》体例、内容、地位。说出宋代三位著名词人及作品风格。 2、说出元朝最优秀的剧作家及代表作品。记住宋元时期两位著名的画家和五位书法家 3、通过对宋词，元曲，书法，绘画艺术作品的鉴赏，培养学生的审美感，提高学生的鉴赏力。 重 点 司马光和《资治通鉴》、宋词元曲 难 点 如何使学生逐步形成运用历史唯物主义的观点、方法看待文化现象的能力。 类 型 课 问题引领型新授课 课 时 1课时 主备人 教 学 过 程